多感官参和下的生物课堂教学——“生命活动的能量通货—ATP”教学设计.pdfVIP

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  • 2015-08-01 发布于安徽
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多感官参和下的生物课堂教学——“生命活动的能量通货—ATP”教学设计.pdf

第 27卷第 2期 中学生物学 V01.27No.2 2011正 MiddleSchoolBiology 201l 文件编号 :1003—7586(2011)02~.0035—02 多感官参与下的生物课堂教学 “生命活动的能量通货—-ATP教学设计 赵瑞芬 (南京师范大学附属实验学校 江苏南京 210046) 1 教学设计思路 、 表 1 教学策略 “生命活动的能量通货——ATP”是生物必修 1 教学内容 教学策略 的重点内容,但教材中该内容所 占篇幅不多,由于内 视听导入 :播放歌 曲 “秋 夕”。配 Flash动 容 比较抽象,结论性语句较多,因此,学生掌握有一定 画。一幅萤火虫的图画和唐代诗人杜牧一首

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