[经济学]专科商品学课件 .ppt

TOPIC 1商品与商品学 1、商品的概念 ①定 义：商品是用来交换的劳动产品，具有实用价值和价值两个基本属性。 注意;物质向精神等意识形态的转变。（心理学） ②基本特征： *商品是具有实用价值的劳动产品； *商品是供别人消费即社会消费的劳动产品； *必须交换； ③商品的种类： 商品的种类 2、商品的构成 商品的整体可以看成是由核心部分、形式部分、延伸部分组成。 ①核心部分; *核心部分表达的是商品的实质，是商品构成中最基本、最主要的部分； ②形式部分 *形式部分，即商品的具体形态。包括成分、结构、外观、质量、商标、品牌、使用说明书，标志、包装等；是客观物质基础； ③延伸部分 *延伸部分，就是人们在购买商品时所能获得的附加利益服务。包括商品资讯、送货上门、免费安装、免费培训、提供信贷、售后保证、维修服务、退换退赔服务等。 二、商品学的研究对象 商品学是研究商品实用价值的科学，它是以商品质量为中心内容，来探讨商品的形成、评价、维护、实现和再生。 商品学的研究对象： 商品学是研究商品的实用价值及其变化规律的科学。 ①商品的本身属性（有用性）和满足他人和社会的实用价值； ②商品具有多少自然属性就可能多少种实用价值； ③商品使用价值的发展性。 商品的实用价值是指商品的有用性，也就是商品满足人和社会的需要性。 2、商品的研究内容 现代商品学以商品体为基础，围绕商品一人一时代一环境系统，从技术、经济、环境、资源、市场和消费需求等多方面系统的、综合地和动态的研究商品使用价值以及商品质量和品种; 因此，商品学的主要研究内容包括：商品用途与编码；规格型号;结构原理；技术指标；商品生产、流通、消费规律；商品标准与标准化；商品流通技术、商品检验、商品销售需求分析；商品投入与产出；商品政策与法规；商品文化与美学等。 商品质量来反映商品实用价值，商品质量是商品学研究的中心内容。 3、商品学的研究任务 商品学的任务： ①指导使用价值的形成； ②评价商品使用价值的高低； ③防止商品使用价值的降低； ④促进商品使用价值的实现； ⑤研究商品使用价值的再生 4、商品学的研究方法 ①科学实验法 ②现场实验法 ③技术指标法 ④社会调查法 ⑤对比分析法 ⑥系统分析比较法 三、商品学的产生与发展 1、商品学的产生 18世纪初，德国，约翰·贝克曼，1793~1800年出版《商品学导论》 2、商品学的发展 ①相继传入意大利、俄国、日本、中国、及西欧东欧国家； ②发展方向③20世纪80年代，二者交融的商品时代； ④现代商品学围绕 商品┈人┈环境 3、我国现代商品学的发展 ①商品学研究对象方面的发展 3、我国现代商品学的发展 ②商品学研究内容方面的发展 *对商品质量的认识： 1）商品质量的基本要求和特殊要求 2）对商品质量的一般评价方法和放在社会大系统中的系统工程研究 *对商品质量的具体评价上： 1）检查商品是否符合标准，以评价商品质量技术指标的高低； 2) 考察商品的造型、花色、款式、和包装是否具有时代感，以评价商品满足消费者审美需求的质量； 3、我国现代商品学的发展 3）考察商品是否简便易学，说明书是否清楚易懂，以评价商品使用方便性质量； 4）检查商品证件标志是否齐全完整，以评价商品质量的真是可靠性； 5）考察商品的售后服务性，以评价商品质量的附加质量； 6）考察商品的品牌知名度，以评价商品质量的美誉度和消费者的认可性； 3、我国现代商品学的发展 7）考察商品与人、商品与社会、商品与环境的关系；（私家飞机可飞性） 把商品放在这个大系统中，以评价商品质量的全面性。 *影响商品质量的因素 1）主要因素~~~商品生产、流通过程对商品质量的影响； 2）次要因素~~~消费习惯、消费心理、使用过程对商品质量的影响； 3、我国现代商品学的发展 *商品质量是一个动态的概念 国际上商品质量的3个阶段 ③商品学研究在其他方面的发展 作业 问题;新中国成立之初，有商品吗？ 课后作业：选择、填空判断做在书上，其他做在作业本； TOPIC 2商品质量与商品标准 一、商品质量的概念及构成 1、商品质量的概念 商品质量是指商品满足规定或潜在要求的特征和特性的总和。 规定──指国家或国际有关法规、质量标准或买卖双方的合同要求等方面的人为界定； 潜在要求──指人和社会对商品的适用性、安全性、卫生性、可靠性、耐久性、美观性、经济性、信息性等方面的认为期望； 特征──指用来区分同类商品不同品种的特