《哲学的基本问题》教案5（人教版必修4） .docVIP

第二课 百舸争流的思想 全章概述 本课在学生了解了什么是哲学的基础上，进一步从哲学的具体存在形态和发展过程的角度介绍哲学，让学生对哲学有一个历史的和感性的认识。主要任务是，说明哲学的基本问题，介绍不同哲学派别的基本观点，分清唯物主义和唯心主义两大哲学派别。 本章可分为2个框题 一、哲学的基本问题 二、唯物主义和唯心主义 新课程学习 2.1 哲学的基本问题 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记哲学的基本问题及其内容。 2、理解哲学基本问题的原因，划分唯物主义和唯心主义的标准。 （二）能力目标 培养学生初步识别不同哲学派别本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 让学生在生活和实践中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。 ★教学重点、难点 哲学的基本问题。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学过程 （一）引入新课 在人类哲学史上，各种哲学派别相互争辩，共同发展，哲学思想在曲折中前行。哲学争辩的焦点是什么？贯串哲学发展发展始终的是一个什么问题？这就是本课将学习的哲学的基本问题。 （二）进行新课 什么是哲学的基本问题 教师活动：指导学生阅读课本第9页探究框题内容，并思考所提问题。 学生活动：阅读课本，讨论问题。 1、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地