StarUML和软件工程实践教学探索.pdfVIP

Computer EngineeringandApplications计算机工程与应用 动的实践教学。同时结合UML建模工具(如sta— 都会参加，小组内讨论完成后会形成报告在课堂给 rUML)，软件项目管理工具Project和数据库工具等，全体同学讲解。这种情况比较适合选课学生不是很 在讲述理论知识的同时，充分提高学生的实际动手 多的情况。 能力，加深学生对知识的理解和应用。本文第2章介 一个小组完成一个项目，就是以小组为主体完 绍了以项目为驱动的实践教学，第3章介绍了Sta—成项目的整个过程，这种方法比较常用。小组成员 rUML和软件工程实践相结合，第4章是结束语。由之间分配不同的角色和任务，共同协调完成软件的 于在教学方法的改进以及建模工具的使用，调动了 整个生命周期。这样每个成员都可以体验到不同任 学生的积极性，促进了学生对软件工程课程的学习 务和不同角色以及他们之间的团队合作精神。 和应用，取得了良好的课堂效果。 这两种方式都能