策划方案--创业就业指导中心策划.docVIP

闽南理工学院 就业创业指导中心 活动策划书 目 录： 第一章 大学生创业计划设计大赛 第二章 现场模拟招聘会大赛 第三章 系列讲座 第四章 就业政策百问大赛 大学生创业计划设计大赛 活动为了丰富大学校园文化生活，推进学生活动在质量上提升，拓展学生就业观念，增强其创业意识，营造浓厚的校园学术科技文化氛围，为广大同学发挥创造潜能提供一个广阔的舞台，培养和激发大学生奋发成才的自觉性、主动性和积极性，使参赛同学在创新精神、创业意识、创业知识技能体系、团队协作及实践动手能力等方面得到全面提高参赛对象学院承办单位主办参赛方势与说明参赛学生应组织成竞赛团队（-5人） 以团队为单位报名参赛完成的创业、创新设计计划书。完成的创业、创新设计计划书一个非常简练的计划及商业模型的摘要，商业项目活动通过该活动能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台使大学生更加了解企业的需要，从而更早更好的作好职业规划来应对当今日益激烈的就业竞争，达到了大学生实现自身价值与企业发展需求的双赢效果。本活动主要侧重于引导大学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业，也充分的了解面试技巧和面试的基本过程。 参赛对象学院承办单位参赛方势参赛学生应聘者招聘老师进行逐一面试许多大学生不懂得如何去面试，在考官面前显得紧张，不能简洁、清晰、自信的表达自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失良机。活动当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道什么单位适合自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我院大学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，避免学生就业的盲目性，这无论是对大一新生，还是对即将实习的学生来说，都是十分重要的。 讲座对象：全院学生主讲人：闽南理工学院董事长 创业讲座的主题 创业的点点滴滴 主讲人：就业处领导 以及学院领导 就业讲座的主题 1、????????????? 大学生职业生涯规划 2、????????????? 就业前景及就业形式分析 主讲人：学院心理辅导老师 就业讲座的主题 剖析就业心理，打造精彩人生 就业政策百问大赛 活动目倡导劳动者树立正确的择业观念，提高就业能力和创业能力，鼓励劳动者自主创业、自谋职业提活动对象承办单位学院招生就业处活动内容在筛选资格参赛者，在比赛过程中主要以抢答的方式进行答题，比赛优胜者就能进行下一轮的比赛流程及总决赛，比赛内容：主要考察大学生的就业意识，以为导向，考察大学生的就业观念。SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）→在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作→选中平均成绩行，点右键点设置单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1， 确定→保存 （1）打开当前试题目录下文件excel-13.xls； （2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数； （3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）； （4）同名存盘。 打开当前试题目录下文件excel-13.xls→在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计→选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设置小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成 （1）打开当前试题目录下文件excel-2.xls； （2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4； （3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）； （4）同名存盘。 打开当前试题目录下文件excel-2.xls→在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）→选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设置小数点后为2位，确定→保存文件→本题完成 （1）打开当前试题目录下文件excel-3.xls； （2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%”； （3）