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- 约7.87千字
- 约 15页
- 2015-08-02 发布于山西
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一年级语文上册教学进度表 1 2013
学 期 教 学 计 划
教学目标
1、学习习惯:(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。 (2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音: (1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字: (1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)认识常用汉字400个,会写其中的100个(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文(3)学习借助读物中的图画阅读(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。 二、教学资源分析
全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”
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