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- 约5.16千字
- 约 15页
- 2015-08-02 发布于山西
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人教版四下数学第五单元,人教版五年级下册数学,人教版五年级上册数学,人教版四年级上册数学,人教版四年级下册数学,人教版五年级数学,人教版小学五年级数学,人教版四年级上数学,数学必修五人教版,人教版四年级数学
第五单元 三角形
单元备课:
单
元
教
学
目
标 知识与技能:
1、通过观察、操作和实验探索等活动,使学生认识三角形特性,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形内角和是1802、通过分类、操作活动,使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。联系生活实际并通过拼摆、设计等活动,使学生进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系使学生在探索图形的特征、图形的变换以及图形的设计活动中进一步发展空间观念,感受数学的转化思想,感受数学与生活的联系,学会欣赏数学美提高观察能力和动手操作能力。
学
情
分
析 本单元内容的编排特点,关注学生的已有经验,强调数学知识与现实生活的密切联系,重视创设问题情境,让学生在动手操作、积极探索的活动过程中掌握知识,教学内容的呈现不但体现知识的形成过程,而且给学生留有充分自主探索和交流的空间,加强对图形之间的关系的认识。学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形。本单元内容的设计是在上述内容基础上进行的,通过这一内容的教学进一步丰富学生对三角形的认识和理解。 教
材
结
构
分
析 本单元教材内容有:三角形的特性、三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是180度及图形的拼组。
三角形
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