北京市2013届中考数学《第五单元 三角形》(21-29课时单课考点聚焦+热考精讲+预测探究).ppt

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北京市2013届中考数学《第五单元三角形》(21-29课时单课考点聚焦热考精讲预测探究)

第28课时┃ 考点聚焦 图例 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角 定义 方向角(或方位角) 第29课时┃ 京考探究 考情分析 解直角三角形 解直角三角形 解直角三角形 解直角三角形 解直角三角形 解答 2013 你来猜 2012 2011 2010 2009 2008 年份 题型 京考探究 第29课时┃ 京考探究 热考精讲 ? 热考一 解直角三角形 例1 已知:如图29-1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若∠B=30°,CD=6,求AB的长. [解析] 已知一角一边,而且这一角是特殊角,求AB的长,就可找出与这一角相关的两边,用特殊角的三角函数值求边长. 第29课时┃ 京考探究 第29课时┃ 京考探究 解直角三角形应注意: (1)若求边,一般用未知边比已知边,去寻找已知 角的某个三角函数; (2)若求角,一般用已知边比已知边(斜边放在分母上),去寻找未知角的某个三角函数. 第29课时┃ 京考探究 ? 热考二 解有关高度(宽度)的问题 第29课时┃ 京考探究 第29课时┃ 京考探究 第29课时┃ 京考探究 在实际测量高度、宽度、距离等问题中,常结合视角知识构造直角三角形,利用三角函数或相似三角形来解决问题.常见的

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