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十二 统计 教材分析 ： 在学习本单元之前，学生只学过条形统计图。教 学折线统计图的具体目标是： 能看懂折线统计图，了 解图中各个数据的现实意义；能看懂折线表达的一组 数据的变化状态，并进行简单的分析、预测，体会折 线统计图的特点；会进行描点、连折线等基本的制图 活动。从这三条目标可以发现，看懂折线统计图是基 础，能带动其他目标的达成。因此，教学也从看折线 统计图切入。本单元教材的编排有以下几个特点： 1．选择合适的素材，让学生在读图、比较中切实 感受折线统计图的特点，体会折线统计图的应用。折 线统计图的主要特点是便于反映数量前后变化的情 况。教材不仅注意到了从学生的身边去选择学生感兴 趣的素材，还特别注意以素材中数量所具有的特征， 凸显折线统计图的特点。比较是认识事物的一个重要 方法，教材让学生将折线统计图与统计表相比较，感 受折线统计图的形象性；将折线统计图与条形统计图 相比较，感受折线统计图便于表示数量增减变化情况 的基本特点。 2、在制图方面恰当控制教学要求，让学生始终围 绕制图的核心环节展开操作和思考。在要求学生制作 折线统计图时，都先提供了网格，而且横轴和纵轴也 已经作了必要的标注，学生