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云投稿： 文献下载 QQ：1105885881 第24卷第2期 V01．24．No．2 2014年6月 2014 June 词块理论与大学英语写作教学 王 健 (安徽理工大学外国语学院，安徽淮南232001) 摘 要：写作是语言重要的输出方式之一。现阶段我国大学生英语写作能力普遍不高，主要表现在作 文中遣词造句错误多，语篇逻辑性差，母语负迁移现象严重等。随着语料库语言学近年来的不断发展， 词块理论为大学英语写作教学提供了一种新的思路和视角。介绍了词块的概念、分类以及在大学英语 写作中应用词块理论的优势，指出了词块理论指导下的大学英语写作教学的有效途径。 关键