七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展（第1课时）课件 岳麓版.pptVIP

* 第12课 元朝民族关系的发展 导读 1、元朝是如何建立并统一全国的？ 2、元朝巩固统一和发展经济的措施有哪些？ 3、元朝的民族融合有什么表现和影响？ 一、成吉思汗统一蒙古 二、元朝大统一 三、民族关系的发展 蒙 古 蒙 古 的 兴 起 蒙古帐幕车 蒙古族长期 以来生活在 蒙古高原上， 过着游牧和 狩猎生活 如果你是当时的一位牧民，你最大的愿望是 什么？谁实现了人们的这一愿望？ 形象描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。 没有逃避的地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀戮。 它反映了那时的什么局面？ 成吉思汗和他的继任者展开了大规模的扩张战争，先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。 大理城 成吉思汗陵墓 1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。  江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一代天骄，　 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。　　 俱往矣，　 数风流人物， 还看今朝。 二、元朝大统一 元朝是如何建立 并统一全国的？ 1、元朝的建立和统一 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 元 蒙古族是如何统一全国的？ 灭西夏，金，大理 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 ２. 元灭南宋和文天祥抗元 文天祥的抗元斗争 讨论： 文天祥抗元的事迹有哪些？他有哪些精神值得我们学习？ 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青． ——文天祥 这是谁的诗你能解释它的意思吗？ 文天祥 自古以来，人都不免一死，但死的要有价值，有意义，名垂青史。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 ２. 元灭南宋和文天祥抗元 ３. 元巩固统一的措施 元巩固统一的措施： 建行省制度 设宣政院 设澎湖巡检司 唐朝疆域 琉 球 澎 湖 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 察合台汗国 钦察汗国 伊利汗国 元朝疆域 中书省 大都 辽阳行省 甘 肃 行 省 岭 北 行 省 （北至北海） 宣政院辖地 云南行省 湖广行省 四川行省 陕西行省 河南江北行省 江浙行省 江西行省 万 里 石塘 琉球 行省制度的设立 作用：加强了对全国各地的管辖，中央与地方，中原与边疆的联系大大加强了，促进了民族大融合；它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清后来政治制度影响深远。 目地：为了对疆域面积空前辽阔的元朝进行有效的统治 内容 中央：设中书省 地方：设行中书省(简称“行省”) 二、元朝大统一 4 . 元朝社会经济的发展 1. 忽必烈建元朝 ２. 元灭南宋和文天祥抗元 ３. 元巩固统一的措施 1、农业 ①禁止把农田改作牧场 ②鼓励垦荒，兴修水利 ③把新增土地和人口的多少作为考核官吏的重要条件 作用：促进了农业的恢复和发展 *