七年级生物上册 2.1.3 绿色植物的光合作用课件 （新版）济南版.pptVIP

* 学习目标 1.学会绿叶在光下制造淀粉的实验方 法和步骤及结论分析 2.学会光合作用产生氧气的实验方法及结论分析 3 .总结光合作用的条件和产物 自学指导 学习内容：认真阅读课本54页、55页的内容，完成助学41页自主学习目标1，同时思考下列问题： 1.为什么要把天竺葵放到黑暗处一昼夜？ 2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3.脱去绿色的叶片遇到碘液有什么变化？这说明了什么问题？ 方法：图文结合，圈画重点 要求：独立完成 时间：10分钟 步骤1、 暗处理 1、为什么实验前要将该植物在黑暗处放置一昼夜? 目的：使叶片内原有 的淀粉运走耗尽. 步骤2 部分遮光 2、为什么要对一片 完整 的叶片部分遮光？ 作对照 实验变量： 光 步骤3、 酒精脱色 1为什么要脱去叶绿素？ 叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。 2、为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？ 叶绿素易溶于酒精而不溶于水。 3、为什么隔水加热酒精 而不能用火直接加热酒精？ 酒精易挥发、易燃烧，隔水加热可预防烧杯 中酒精燃烧，以免出现危险 4、绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？此时酒精变为什么颜色？ 黄白色 黄白色 绿色 步骤4、 滴加碘液 滴加碘液前为什么用清水漂洗叶片？ 去掉酒精 步骤5、 观察现象 脱色后叶片的变化： 叶片的见光部分遇碘（ ） 叶片的遮光部分遇碘（ ） 变蓝 不变蓝 从实验可以看出，叶片的见光部分 遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘 液变蓝。 说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉 在实验中，叶片未用黑纸片遮盖的 部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分 没有产生淀粉。 说明光是绿色植物光合作用的必要条件 1 暗处理（让淀粉运走耗尽） 2 选叶部分遮光照射（形成对照） 3叶片脱色（为什么要隔水加热？） 4清水冲洗（洗掉酒精） 5滴加碘液（验证是否生成淀粉） 6清水冲洗（洗掉碘液） 7观察现象 归纳总结：绿叶在光下制造淀粉的方法步骤 *