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跨世纪的中啊科技情报工作——庆祝中田 科拄情报学台饫复活动20周年学术客议沦文选 培养知识经济时代的情报人才 杜贺字 (中国人民武装警察部队学院。廊坊065000) 摘要本文概迷了即将到来的知识经济时代知识经济的特．最，内涵和情报人员 在知识经济时代应具备的素质和素养，以压在新的时代为什幺和怎样培养顺应 时代发展的情报人才，， 美■词知识经济 情报 情报人才 当前世界经济正在走向经济可持续发展的年代．由靠大量开发自然资源的 传统工业时代正转向更多地以知识经济为基础的知识经济时代。知识经济的诞 生标志着一个新世纪的到来。根据专家分析，对经济发达的国家例如美国来说 知识经济时代已经到来，但还处J‘起步阶段，而对于中国来说，知识经济时代尚 未形成，龃其脚步声￡三清晰町闻。笔者认为在世纪之交，重新审视和定位，分析 传统情报学科．讨论如何培养新世纪的情报人才不仅必要，而且是时代发展．民 族振兴的迫切要求。 1何谓知识经济 我们要参与知识经济，就得了解何滑知识经济，它包含那些内容。按照联合 国合作和发展组织(OECD)确定的定义“以知识为基础的经济“简称为知识经 济，足指建立在知识和信息生产．使用之上的经济。与以往的经济形态相比，知 识经济的摄大小同在于．它的j}f荣不是直接取决于资源．资本，硬件技术的数 量，规模的增量，而足直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。未来经济要改 变和超越现在这种以技术为驱动的发展模式．即改变片面地追求技术和极致， 追求单一产品生产规模的极天化，而转向把知识作为主要的内驱动力。其建立 在日见发达的成为未来经济主流的信息产业之上．强调产品的数字化，网络化， 智能化，主张敏捷制造和个性化商品的规模化生产，是能够按用户需要进行有 救生产和服务的经济。知识经济时代不仅仅改变着世界经济结构，也改变着传 境观念。在知识经济时代，掌握知识将成为人们的强烈追求，创造知识和应用知 帜的能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争的重要因素。对于知 培养知识经济时代的1I报人才 407 识经济的内涵我们可以从以下几个方面理解： 第一，以比尔·盖菠为代表的软件知识产业的兴起与发展是当今世界知识 经济初具框架的标志。 第二．以知识作为资本发展经薪，将作为生产要素中最重要的一个组成部 分； 第三．软产品的比例迅速增加，是知识经济的另一个标志。 第四．作为工业经济主干的制造业已注人了越来越多的新科技知识。 2 知识经济时代正向我们走来 据专家估计到2030年前后，知识经济将在整个经济中的比重超过传统经 济，那时人类将全面进入知识经济时代，虽然目前知识经济时代尚未到来，但至 少可以说明，知识经济时代的端倪已经显露。例如．据统计，目前经济合作与发 亿台；美国微软公司，其产值瑗已大于美国三大汽车公司产值之总和；总裁比尔 ·盖茨已连续三年居世界富豪榜首。1993年9月，美屋致府制订了所渭“信息高 速公路计划”。此后各发达国家和一些新兴工业化国家也提出了自已类似的“信 息高速公路计埘”。它要求传输线路实现光纤化，传辖信息的方式实现数字化， 接受系统实现多媒体化，从而把计算机技术，网络技术，通讯技术，多媒体技术 结合在一起，并广泛涉及其他领域。只要我们留心诸如此类的新变化．并冷静地 进行思考，就不难做出这样的判断：知识经济时代确实正向我们走来。 3 知识经济时代情报学面临的挑战 3．1知识经菸时代的新技术革命将改变社会的情报交漉 实际上，根本改变社会的情报交流结构并非易事，特别值得注意的是，这种 技术变革影晴捌人们最瞢遁，最基本的行为方式。巨额信息的积累引起质变，这 恰恰说明了-信息时代的特征。 (1)知识经济时代的社会情报交流变化的第一个特点，是特有更多的情报 在社会中流动。大量知识正在稳步加速地生产出来，投人情报交流系统，其结果 是造就出一个极为丰富的情报环境。获取充足的情报可以帮助情报人员作出正 确的预铡和翔断，减少失误，以最小的资源代价得到最大的收益，但情报过于丰 琦世纪的中■科技情报工作——庆