重庆市万州二中2013-2014学年高一上学期期末考试 历史试题 Word版含答案.docVIP

高一年级历史学科（必修一）试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、学科、班级和考号等信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。考生必须将答案写在划定的区域内，区域外不记分。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。 第Ⅰ卷 (共60分) 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 妻 妾 一般称谓 (后)妻（正室） A、三哥（20岁） B、四哥（14岁） (妃)妾一（侧室） C、大哥（25岁） (妃)妾二（侧室） D、二哥（22岁） 2．有人认为：“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指 A.郡国并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察举制度 3.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A．中央对地方的管理日益加强 B．内阁制度日渐成熟 C．中央的权力日益向帝王集中 D．丞相权力被六部分割 4．在我国古代选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是 A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．征辟制 5．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。（天子）岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣的议政作用 B.君权与相权相互制衡 C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治 6.学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（ ） A. 《趣谈周武王与分封制》 B. 《论西汉推恩令的实行及其影响》 C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 7．希腊某地出土了古代雅典的刻有同一人名的大量陶片（时间在公元前6世纪末以后），这种陶片的主要作用是 A.纪念雅典著名的执政官 B.以民主方式反对民主的敌人 C.以民主方式推选官员 D.执政官用之排除异己 8.公元前509年，罗马进入共和国时期，这一时间也可表述为（ ） A 公元前5世纪初 B 公元前5世纪末 C 公元前6世纪初 D 公元前6世纪末 9.“罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指 A．给予自由民和奴隶以公民权利 B．法律制度中的一些原则和做法 C．对私有制的揭露和批判 D．轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式 10. 某些西方资产阶级史学家称鸦片战争为“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的，这种观点 ①是错误的，掩盖了战争的侵略性质 ②是正确的，认识到战争的实质 ③是为英国殖民者进行辩护 ④混淆了现象和本质的关系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.19世纪末，列强侵华出现的新现象有（ ） ①割占土地 ②在华大规模开办工厂 ③掀起瓜分中国的狂潮 ④侵入到中国内河 A ①② B ②③ C ①③ D ①④ 12参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是 A．民族资本主义初步发展 B．帝国主义扶植袁世凯 C．民主共和观念深入人心 D．民主与科学已在中国实现 13. .最能完整地体现五四运动性质的口号是： A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字” C．“还我青岛”