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第三节 等比数列
有关等比数列通项、前n项和的基本运算
考向
聚焦 高考常考内容,主要考查a1、n、q、an、Sn的基本运算,即“知三求二”问题,多以选择、填空形式考查,难度较低,分值为5分左右 备考
指津 熟记等比数列的定义、通项及求和公式,灵活选择形式,注重方程思想与整体代换思想的运用
1.(2010年浙江卷,理3)设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则等于( )
(A)11 (B)5 (C)-8 (D)-11
解析:设等比数列{an}的公比为q.
由8a2+a5=0,得a1q(8+q3)=0,
又∵a1q≠0,
∴q=-2.
∴===-11.故选D.
答案:D.
2.(2010年广东卷,理4)已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5等于( )
(A)35 (B)33 (C)31 (D)29
解析:设等比数列{an}的公比为q,则
,解得.
所以S5===31,
故选C.
答案:C.
3.(2012年浙江卷,理13,4分)设公比为q(q0)的等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则q= .?
解析:由题意可得a1+a2=3a2+2,①
a1+a2+a3+a4=3a4+2,②
②-①得a3+a4=3a4-3a2,
即a1q2+a1q3=3a1q3-3a1q,
化简得2q2-q-3=0,
解得q=-1(舍)或q=.
答案:
4.(2012年辽宁卷,理14,5分)已知等比数列{an}为递增数列,且=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式an= .?
解析:由{an}为递增的等比数列知公比q1.
由得,
解得q=2,q=(舍),a5=25,
∴an=a5qn-5=25·2n-5=2n.
答案:2n
5.(2011年北京卷,理11)在等比数列{an}中,若a1=,a4=-4,则公比q= ;|a1|+|a2|+…+|an|= .?
解析:∵a4=a1q3,∴q3=-8,∴q=-2,
∴an=·(-2)n-1,
∴|an|=·2n-1=2n-2,即数列{|an|}为等比数列,首项为,公比为2,
∴|a1|+|a2|+…+|an|==(2n-1)
=2n-1-.
答案:-2 2n-1-
6.(2010年福建卷,理11)在等比数列{an}中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式an= .?
解析:S3=a1(1+q+q2)=21a1=21,
∴a1=1,∴an=4n-1.
答案:4n-1
等比数列性质的应用
考向
聚焦 高考常考内容,主要考查等比数列项及和的重要性质的应用,多以选择、填空题形式考查,难度中等,分值约为5分 备考
指津 熟记等比数列的有关性质并应用,着重训练:
(1)通项公式的变形应用;(2)等比中项的变形应用;(3)前n项和公式变形的应用(Sn=k·qn+b(k+b=0))
7.(2012年安徽卷,理4,5分)公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则log2a10等于( )
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
解析:本题考查等比数列的性质,考查对数运算.
∵a3a11=16,
∴a7=4,∴a10=a7q3=4×23=25,
∴log2a10=log225=5.
答案:B.
8.(2012年新课标全国卷,理5,5分)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=-8,则a1+a10等于( )
(A)7 (B)5 (C)-5 (D)-7
解析:主要考查等比数列的简单性质,
∵a5a6=-8,∴a4a7=-8.
又∵a4+a7=2,
∴或.
当时,此时a1+a10=a1+a7q3=-7;
当时,此时a1+a10=a1+a7q3=-7.
答案:D.
9.(2010年北京卷,理2)在等比数列{an}中,a1=1,公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,则m等于( )
(A)9 (B)10 (C)11 (D)12
解析:由等比数列的性质可得am==q10=a1·q11-1,所以m=11.故选C.
答案:C.
10.(2010年安徽卷,理10)设{an}是任意等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为X,Y,Z,则下列等式中恒成立的是( )
(A)X+Z=2Y (B)Y(Y-X)=Z(Z-X)
(C)Y2=XZ (D)Y(Y-X)=X(Z-X)
解析:若等比数项的前n项和X=Sn=0,
则Y=Sn+qnSn=0,
同理Z=0;若X≠0时,X,Y-X,Z-Y成等比数列,
∴(Y-X)2=X(Z-Y),化简得Y(Y-X)=X(Z-X),故选D.
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