32夸父追日-孟磊.pptVIP

32.夸父追日 学习目标（1分钟） 1.能正确流利地朗读课文，能读出文中的8个生字。 2.了解课文主要内容，体会神话传说的神奇。 3.能结合文段说一说夸父为民造福，勇于牺牲的精神， 读一读，想一想（一） （6分钟） 1.大声朗读课文，要求把字音读得准确，句子读得流利。 2.思考课文主要讲了一件什么事？ 【提示】想一想：这篇神话故事先写什么？再写什么？然后写什么？结果呢? 说一说（一） （6分钟） 1.我会读： 手杖 虞渊 伏身 渭河 瀚海 颓然 抛出 咕嘟 雄心壮志 奉献精神 奋勇前行 2.思考课文主要讲了一件什么事？ （1）先写夸父与日逐走。 （2）再写渴欲得饮。 （3）然后写道渴而死。 当堂训练 同学们，如果你是那个追寻光明的人，当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的森林，你有什么想对夸父说的？写下来。 * 想一想，说一说（二）： （5分钟） 1.夸父为什么要去追赶太阳，他心里是怎么想的？请同学们默读课文的第一段，划出句子。 答：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” 我看到了一个（ 　　 ）的夸父。 2.默读第２～５自然段，边读边思考夸父还神在哪里？又给你留下什么样的印象？画出有关句子。 答：“夸父……一眨眼就跑了两千里。” “夸父……霎时间