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利用第三方支付非法取财行为的定性问题研究.pdf

摘要摘要伴随着科技的进步，依托于技术的第三方支付开始产生与发展，给人们提供了不少的便利。例如，支付宝在日常消费、缴费、保险等方面给人们提供各式各样的服务。不过同时产生了利用这种第三方支付犯罪的案件。由于这些犯罪是通过新的技术手段实施，所以传统的犯罪理论已经不能解决这些犯罪的定性问题，并在实践与理论中出现了不少的争议。关于这些争议应该理清以下几点：首先，应该了解用户与第三方机构是代理关系、用户与银行之间是储蓄合同关系、第三方支付公司与银行之间是服务合同关系、用户与非银行金融机构之间是货币基金关系、信贷合同关系。其次，在该类犯罪的行为方面，应该从盗窃行为与诈骗行为的区分展开，坚持在盗窃罪中并无意思沟通，而在诈骗罪中则存在意思沟通，坚持机器不能被骗的基础上要认识到机器背后的所有者或者管理者能够被骗。同时该坚持通过使用行为与 “财产直接减损原则”对利用第三方支付非法侵财的行为进行分析。最后，在结合具体案例的情况下，明确被害人在支付宝等平台上类似于 “余额”等产品的所有权属于用户、绑定在支付软件上的信用卡信息依然属于银行发行的信用卡信息、 “余额宝”等产品属于货币基金、 “蚂蚁花呗”等属于贷款，之后认定被告行为属于普通诈骗罪或者信用卡诈骗罪。上述案件的研究，能够让传统的犯罪理论在新时代得到更好的发展，也有助于增加对盗窃罪与诈骗罪的理解。关键词第三方支付；诈骗；盗窃 I 哈尔滨商业大学硕士学位论文 Abstract With the advancement of science and technology, third-party payments have begun to emerge and develop, which has provided people with a lot

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2020-08-15

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阿里巴巴并购饿了么的财务风险分析与防范.pdf

哈尔滨商业大学专业硕士论文摘要各大互联网企业为了在市场中争夺一席之地，展开了强烈的竞争。而提高竞争力最有效最常用的方法就是并购。虽然2018 年和2019 年这两年全球经济有所下行，但是互联网并购势头依旧强劲。并购交易量持续保持在一个较高的水平且并购的金额也大幅增加。值得我们关注的问题是，由于并购双方规模不同，并购双方公司有不同的运营状况、资金情况、并购过程中会存在大量导致并购失败的风险。并购会伴随一定的风险，如何最大程度地规避风险，成为并购的重要影响因素之一。因而需要对并购行为进行全面分析，全方位把握其中的风险，从而促使并购的风险最低化、收益最大化。达成企业并购的目的。然而，在近期大量的互联网并购案例中，由于财务风险直接导致并购案件失败也屡屡发生。所以，如何能有效的降低并购中的财务风险，对互联网企业尤为重要。本文利用案例分析研究的方法，通过阅读大量的中外文献，研究相关的理论知识，以当前互联网经济中的互联网企业为研究对象。对企业发生并购时可能出现的财务风险进行全面评估，并分析风险的多种类型。从风险的来源进行把握，找到规避风险的合理途径。财务风险会发生在并购的多个环节中。例如并购前估值偏差导致的风险，融资的支付过程中产生的财务风险，以及财务整合中可能存在的风险。笔者深入研究阿里巴巴对饿了么的并购案。分析并购财务风险，研究风险的多种影响，进而找寻规避风险的有效途径。关键词：互联网企业；并购；并购财务风险 I 哈尔滨商业大学专业硕士论文 Abstract The major Internet enterprises in order to compete for a place in the market, launched a strong competition. The most effective and c

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2020-08-15

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长春财经学院学费多少.doc

　　　　【第一篇】长春财经学院学费多少长春财经学院章程　　长春财经学院章程　　第一章总则　　第一条为了发展高等教育事业，依法规范学院管理，保证学院健康持续发展，根据《教育法》《高等教育法》《教师法》《民办教育促进法》及其实施条例、《民办高等学校办学管理若干规定》（教育部令第25号）、《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）等有关法律、法规、规章，结合学院实际，制定本章程。　　第二条学院名称长春财经学院（以下简称学院），英文译名为Changchun College of Finance and Economics。　　第三条学院地址长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号。　　第四条学院性质民办全日制普通高等学校。　　第五条学院的登记管理机关是吉林省民政厅；学院接受吉林省教育厅的业务指导和监督管理，接受上级教育行政部门派遣的督导专员的监督和指导。　　第二章办学宗旨及定位　　第六条办学宗旨学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，把立德树人作为办学的根本任务，遵循“一切为了学生发展服务”的办学理念，坚持开放式办学，走产学研一体化道路，面向经济建设与社会发展的实际需要，培养高素质的应用型人才。　　第七条办学定位立足吉林、面向全国，根据经济建设和社会发展需求培育重点学科、打造特色专业，培养实践能力强、综合素质高的应用型人才，建设办学特色鲜明、教育质量高、管理规范的应用型本科院校。　　第八条办学层次普通本科。　　第九条办学形式全日制学历教育。　　第十条办学规模学院发展规模在10000人左右。学院根据社会需要和办学条件，可适当调整办学规模。第十一条学科门类学院以经济类、管理类学科为主，适度发展文学类、法学类、工学类学科。　　第十二条学院积极与企业事业组织、社会团体及其他社会组织开展多种形式的合作,以增加办学的针对性，更好地促进学生就业。第十三条学院举办者不要求取得合理回报。　　第三章内部管理体制　　第十四条学院实行董事会领导下的院长负责制。学院坚持依法治校，实行专家治学，实施民主管理。院长应当具备国家规定的任职条件。院长由董事会聘任，报审批机关核准。　　第十五条学院设立董事会，董事会是学院的最高决策机构。　　第十