政治课的案例教学法.docVIP

运用案例教学法 提高思想政治理论课的教育教学效果 哈尔滨工程大学人文社会科学学院 2005年12月 运用案例教学法 提高思想政治理论课的教育教学效果 哈尔滨工程大学人文社会科学学院 2005年12月 高校的思想政治理论课在我国社会主义大学人才培养中具有极其重要的作用。党中央、国务院多次下发文件,对如何抓好高校的思想政治理论课提出了明确要求。多年来,我校党委和学校领导高度重视思想政治理论课教学，专门成立了由校领导牵头、宣传部、教务处等机关部门领导参加的“思想政治理论课建设领导小组”，定期研究解决思想政治理论课教学中的问题。2002年，我校承担了教育部课题——“高校‘思想政治理论课’教育教学实效性研究”，并成立了专项研究课题组，提出了在思想政治理论课教学中采用案例教学的设想。2003年春,根据校党委的决定，首次在2000级本科生的《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课中,引入案例教学法,受到大学生的普遍欢迎。目前，我院正在把案例教学的教学方式在思想政治理论课教学中全面推进。 前不久，中央宣传部、教育部联合下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号），明确指出：思想政治理论课的“教学方式和方法要努力贴近学生实际，符合教育教学规律和学生学习的特点，提倡启发式、参与式、研究式教学”，“要精心设计和组织教学活动，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学