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- 2015-08-05 发布于山西
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识字五
设计:宁阳县第一小学 续海红
使用:学校 班级 姓名
一、听写。
二、连一连
互相 感动 左 绿
令人 无云 红 右
万里 透明 水 后
纯净 尊重 前 火
三、比一比,再组词。
跟( ) 怕( ) 量( ) 令( )
很( ) 拍( ) 最( ) 今( )
四、填一填。
团结起来( ),
人多( )不离群。
18 四个太阳
设计:沙河中心小学 王慧
使用:学校 班级 姓名
一、听写。
二、连一连。
金黄的 水果 熟 冷
多彩的 阳光 热 生
温暖的 季节 温暖 凉爽
香甜的 落叶 苦 甜
三、按原文填空。
我画了个( )的太阳,照亮( )。( )温暖着( )冻僵的( )。
四、照样子说一说。
例:我画了个彩色的太阳,因为春天是个多彩的季节。
我画了个金黄的太阳,因为___________。
_________,因为___________。
19 乌鸦喝水
设计:宁阳县第一小学 续海红
使用:学校 班级 姓名
一、听写。
二、选择正确的读音,连一连 。
kě pínɡ jiàn hē yā
瓶 喝 渴 鸦 渐
三、按原文填空。
乌鸦看见旁边有( ),想出( )。乌鸦把小石子( )地放进瓶子里。瓶子里的水( ),乌鸦就喝着( )。
四、照样子,说句子.
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
▁▁▁▁ 渐渐 ▁▁▁▁▁▁▁。
20 司马光
设计:沙河中心小学 王慧
使用:学校 班级 姓名
一、听写。
二、照样子填空。
例:一(只)乌鸦
一( )石头 一( )水缸 一(
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