六语上第七单元.docVIP

第七单元 单元主题：人与动物 单元内容： 1、老人与海鸥?????2、跑进家来的松鼠??3、最后一头战象????4、金色的脚印 口语交际?习作七?????? 回顾?拓展七 单元目标： 1、通过课前自学、查字典等方法95%的学生会写本课19个字、新词。 2、学生通过自读、同桌交流读、小组互读，90%的学生能正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、学生用较快的速度阅读课文，85%的学生能把握课文主要内容，体会课文表达的感情。 4、通过交流体会、联系实际，80%的学生学习作者将这种真是情感写真实、写具体的方法。 教学重点： 1、会写19个生字。 2、用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情。 教学难点：学习作者将这种真是情感写真实、写具体的方法。 教学准备：图片、相关声像材料、课件 课时安排： 1、老人与海鸥? ???? ?? ????????2课时2、跑进家来的松鼠???? ?????????1课时3、最后一头战象??????????????? 2课时4、金色的脚印? ????????????????1课时口语交际?习作七??????????????? 2课时 回顾?拓展七??????????????????? 2课时 21《老人与海鸥》 教学目标 1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学