周庄水韵111.pptVIP

感知课文 朗读课文，扫除生字障碍。读准加点字的音斑斓　仲春　炫目　娴熟　谛听　璀璨　摇曳　黑黝黝　参差 理清文章的结构全文的结构形式：先总写、后分写，分为两部分。　 朗读课文第一部分（1～3自然段）思考：⑴周庄水乡留给人们的总印象是什么？⑵语段中描绘了哪些画面？⑶作者对此有何评价？ 水墨画特有的韵味 一切的景观全在“似与不似”之间，给人一种迷离朦胧的美感 版画不同于水墨画的韵味 黑白分明，线条流畅，带有一种典雅、古朴的神韵 作者在叙写第二次到周庄时，较之第一次，用墨重了些，除了从色彩角度描述周庄神韵外，还写了什么？特点是什么？ 滴水和流水 的声音,融万般柔情的 神秘幽远，它纯粹是天籁之音，是任何人为的音乐都无法比拟的 从全文角度看，作者描述前两次周庄所见所感用意是什么？ 一，展示 不同时令周庄的不同风采 二，引出后文描写第三次到周庄的非同一般的景象和感悟 重点品读第三次游周庄 重点品读第三次游周庄 归纳总结 周庄水韵的“水韵”指什么？ 感悟周庄　　王朔 　　父亲前些时刻到苏州出差，回来后说他去了趟周庄。 　　周庄，在我听到这两个字时，心是颤动了一下的，虽未去过，但早有耳闻。我看过许多有关周庄的介绍，那应是一个青砖古瓦砌出的百年老庄，淙淙的流水贯穿过庄去，棕黑色的木窗框似乎一扇扇寂静的窗户向人们讲述这百年老庄的历史。在雨中、在雾中，周庄朦胧着，似乎多了一份水乡