三觉中心校乡村少年宫建设情况汇报材料.doc

三觉中心校乡村少年宫建设情况 汇报材料 一、学校基本状况 学校始建于1996年，座落于寿县三觉镇镇南约500米处，校园环境幽雅、校园布局合理、校园建设规范，现代化教育设施较为齐全，且具有一流管理水平的乡镇中心校，是学生学习和身心发展的极佳场所。校园占地面积 平方米，建筑面积 平方米。学校现有10个教学班，在校生四百多人，在校住宿生 人，学校教职工54人，学历达标率100%，是一支师德高尚、素质精良、敬业爱生、锐意创新的教师队伍。我校立足学校实际，充分发挥现有设备设施的作用，积极开展活动，努力创办成为未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。 二、指导思想 为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我于2011年启动了乡村少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。???? 我校少年宫积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建活动场所个，广泛开展了体育、、书法美术、经典诵读、微机、等?个项目的活动，在这里享受着学习的快乐。我校把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并采取一室用、一师多能、贵在坚持、特色发展等建设和运营模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。在队伍建设上，学校选用一批多才多艺教师骨干，组成辅导员队伍，形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。乡村少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台。以学生的需要为出发点，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，学校乡村少年宫根据达成目标、活动时间、活动所需现有资源容量，统筹安排，共设计个活动小组： ?1）、音乐：活动地点在学校音乐室，。 ??? 2）、体育：包括篮球小组和乒乓球小组，活动地点在学校，。 ??? 3）、书法：活动地点在学校室，。 4）、：活动地点在学校计算机室，。学校室学校活动地点在学校音乐室，活动地点在学校室 1、乡村少年宫活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，需要不断补充，以保证乡村少年宫活动顺利开展。 2、乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，教师积极性的提高还有待加强，教师亟待加强相关的培训。 3、网络化建设有待加强，网络建设硬件有待于提高。