中考物理 声音的特性复习测试（无答案） 新人教版.docVIP

声音的特性复习测试 学习目标：1、知道声音的三个特性 2、知道什么是频率？频率的应用。 3、利用实验去探索影响声音特性的原因。 重、难点：（重）1、人耳怎样听到声音的？ （难）2、设计探究的实验，验证响度与振幅有关，音调与频率有关。 关 键：指导学生分析实验现象、总结结论。 教材分析：1、本节是了解性常识，而且比较简单，学生基本上一看就懂，所以课堂教学基本上让学生主动去完成，教师加以必要的纠正即可。 学习过程： 一、课前学习： 1、声音是由物体的 产生的。 2、声音的传播需要 ， 不能传声。 3、声音在 、 体中比 体中传播的快。 声音在空气中的传播速度是 。 4、将一把尺子一端压在桌面上，一端伸出桌面，用手拨动桌外的一端，一次轻拨，一次重拨，观察比较两次的现象，你能得到什么结论？ 5、将卡片用同样大小的力一次慢慢划过粗齿，一次慢慢划过细齿，观察比较两次的现象，你能得到什么结论？ 二、课堂探究： 1、探究声音的强弱与什么因素有关 要使鼓声更响些，你会怎么做？ 鼓声的响度可能与 有关。 想出一种能显示鼓面振动幅度大小的办法。 分析以上的实验现象，我们可以得出结论： 声音的响度与声源