九年级政治全册 第2课第3框做中华民族精神的弘扬者教学案 苏教版.docVIP

第2课第3框做中华民族精神的弘扬者 一、教学目标 【情感、态度和价值观】了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。 【知识与能力】适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中华民族精神。 二、教学重点、难点 1、弘扬和培育民族精神的重要性 2、怎样弘扬和培育民族精神 三、学习与交流 阅读书本P29-32并完成下面的知识要点： 四、典型题例 实践探究题 :为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人。教育部、共青团中央联合开展了2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，并以中学生18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。 （1）、举办了一期民族传统知识讲座 ①你打算通过哪些方式收集资料。 ②学习传统知识的重要意义， （2）、举行一次以：“弘扬民族精神，培养良好道德”为主题的主题班会 ①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四句名言 ②在“弘扬民族精神文化周”活动中，我们青少年应该怎样做。 五、达标检测： 1、 你能说出哪些我国著名的爱国主义教育基地？如中华世纪坛、 、 、 2、在5000年历史的发展进程中，中华民族形成的伟大民族精神的核心是（ ） A、爱国主义 B、国际主义 C、集体主义 D、英雄主义 3、下列没有体现中华民族传统美德的语句是（ ） A、己所不欲，勿施于人 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、艰难困苦，玉汝于成 D、人为财死，鸟为食亡 4、在社会主义建设和改革开放实践中形成的中华民族精神包括（ ） ①西柏坡精神 ②大庆精神 ③抗洪精神 ④长征精神 ⑤“两弹一星”精神⑥载人航天精神 A、①③⑤⑥ B、②③④⑥ C、②③⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 5、在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神最重要的是（ ） A、加强社会主义精神文明建设 B、弘扬中华民族传统美德 C、要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神 D、加强社会主义物质文明建设 5. 民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支柱。下列各句体现中华民族精神的有：（ ）? ?①天下兴亡，匹夫有责? ②好雨知时节，当春乃发生? ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈?④人不为己，天诛地灭 A．①②??? B．①③??? C．②③??? D．③④ 6、下列选项能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是： （ ）? A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、海内存知己，天涯若比邻 C、白日依山尽，黄河入海流 D、春眠不觉晓，处处闻啼鸟 7、在青岛打工的河南籍青年魏青刚，因三次跳入波涛汹涌的大海，舍生忘死勇救落水青年而光荣当选中央电视台“感动中国2005年度人物”。他的行为 ： （ ）? ①宏扬了伟大的民族精神 ②有利于推动社会主义精神文明建设 ③有助于形成良好的社会风气 ④反映了强烈的社会责任感 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D①③④ 8、关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到： （ ）? ①继承和发扬中华民族的优良传统 ②反对一切外来文化 ③与弘扬时代精神相结合 ④正确对待外来文化的影响 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④