九年级政治全册《4.2树立法制观念》学案（无答案） 苏教版.docVIP

课题：学会与人合作 课型：新授 学习目标： 1、与人合作的几种技巧；2、能分析合作所带来的益处和要注意的问题，学会与人公平互惠合作。3、在生活中，不仅要树立合作意识，还要学会合作的方法，体会合作是一门艺术，培养公平公正的合作意识。 教学重点 与人合作的几种技巧。 教学难点 引导学生学会与人公平互惠合作。 教学方法 情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究 自主学习：1、掌握合作技巧，学会合作： （1）树立强烈的合作意识，增强“团队”精神。 （2）学会与人合作的方法： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享 预习反馈： 1．有效合作首先要 ，根据各自的实际情况进行合理分工，要充分发挥各自的 。 2． 是团队的核心和灵魂。 3．在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是 。 4．合作需要 ，公平是 的前提。 教学过程： 一、【导入示标】 二、【阅读感知】 ◆实际生活中与人合作技巧究竟有哪些呢？（怎样与人合作？） ◆合理分工 ，科学计划的具体要求是什么？ 三、【当堂检测】 一、单项选择题 （ ）1．联合国教科文组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。说明 在社会生活中，我们要树立强烈的合作意识 B．合作是对21世纪的人们的要求 C合作是对受教育者的要求 D．没有受过教育，就不懂得合作 2．．沟通，这两个字看似普通，却包涵着很重要的意义。沟通是一门艺术，学会沟通是我们所要掌握 A．沟通是具有合作意识的表现 B．沟通是有效解决合作中矛盾和分歧的关键 C沟通有利于妥善解决合作中不愉快的事情 D．沟通可以解决合作中出现的一切问题 3．为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。对这句话理解正确的是 A．善于合作，必须做到有效指挥，相互配合B．善于合作，必须做到合理分工，科学计划 C善于合作，必须做到公平公正，共享成D．善于合作，必须自觉承担责任，履行义务 4、周恩来总理在其外交生涯中首创求同存异的方针，他指出：“为有利于纠纷的解决，有利于团结，为致力共同事业的合作开辟道路，求同存异应是最好的选择。”这句话强调了 A．在合作中要做到求同存异 B．在合作中要做到互利互惠 C.在合作中要做到相互尊重 D．在合作中要做到相互信任 5．甲、乙、丙、丁四人分别按照约定的投资比例合伙开了一家运输公司，起先他们通过诚实劳动、合法经营，获利颇丰。后来，甲认为自己联系的业务最多，管理水平最高，强行要求其他三人都应该服从他的安排，公司的利润也由他分配，有时还悄悄地把部分利润转到自己的账户，并自作主张把仅有的一辆运输车出借，导致公司长期无法经营。 (1)你认为甲的哪些行为违反了公平公正原则? (2)结合所学知识分析合作中为什么需要坚持公平合作的原则。 (3)假如你是甲的朋友，将从哪几个方面劝说他?