我不能忘记祖国 讲课 .ppt

一、初读课文，整体感知： 1.是谁不能忘记祖国？当时她几岁？在那里生活？ 2.她为什么不能忘记自己的祖国？ 二、再读课文，品语言，悟真情： 用自己喜欢的方式朗读课文。 课文讲了宋庆龄的哪些故事？ （一是宋庆龄反驳了那位美国学生的发言； 二是宋庆龄回答了同学的问题。） 那位美国学生说了些什么呢？宋庆龄又是怎样反驳他的呢？找出相关的句子，并用——画起来。 这些有力的句子，漂亮极了…… 你认为“漂亮”是指什么？ 请到课文中找一找，并用＿画出有关句子 不以为然：不认为是对的，表示不同意。 我认为宋庆龄是一位（ ）的学生。 宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑…… 什么是“仁人志士”？ 仁人志士：指热爱国家，并一生为之奋斗，心胸博大，有仁爱节操的人。 “五千年文明”指什么？(五千年文明指从黄帝时开始至今的中国历史，包含源远流长，博大精深的中华文化，也包含先辈们传承下来的丰厚的历史遗产，以及中华民族勤劳勇敢，自强不息，不屈不挠，不畏强暴的精神品质。） 神舟七号宇航员出仓 神舟七号宇航员出仓 神州八号与天宫一号 神州八号与天宫一号对接 “历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……” 三、感悟人物优秀品质： 因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……” 坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心的听完了这位同学的发言。 小组合作探究： 有感情地朗读课文第三部分，回答问题： 1.有一位同学向宋庆龄提出了什么问题？ 2.宋庆龄是怎么回答的？ 3.从中你感悟到了什么？ 我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖 国，我对祖国的未来充满了希望！一个人 ，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么 没有趣味呀！ 长城 故宫 西安兵马俑 洛阳龙门石窟 我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！ 四、拓展延伸 中国第一颗原子弹爆炸 拼搏奋进 * * * * * * * * * * * * * * * 三年级组执教：亓新玲 宋庆龄（1896—1981），广东文昌（今属南海）人，生于上海。她为中国人民的解放事业和世界和平事业做出了卓越贡献。新中国成立后，先后担任中央人民政府副主席、全国人大副委员长、中华人民共和国副主席。1981年5月被全国人大授予中华人民共和国名誉主席的荣誉称号。 庆 州 讨 估 洲 史 眉 亿 仁 振 悠 忧 虑 讨论 资料 思索 估计 淘汰 紧锁 亚洲 振兴 仁人志士 历史悠久 无忧无虑 温文尔雅 美国学生说： “我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……” 面对如此骄横的美国学生，宋庆龄是怎么做的？ “历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……” “东方睡狮论”怎么来的 清嘉庆十一年，英国国王派阿美士德率使团来华访问，急欲打开中国的门户，被言辞驳斥，后回国请求用武力敲开中国对外通商的大门。途经圣赫勒拿岛，便想征求那里关押的昔日的法兰西皇帝——拿破仑的意见。拿破仑说：要同这个幅员广大、地大物博的帝国作战是世界上最大的蠢事；中国并不软弱，它只不过是一只睡眠中的狮子。以今天看来，狮子睡着了，苍蝇都敢落在它的脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之震动。 历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着坚苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良地传统……” 从宋庆龄的话中你体会到了什么？ 因为她有广阔的土地，有勤劳的人民， 有悠久的历史，有富饶的物产，有优 良地传统……” 排比句 “说得