政治面对生活中的是非善恶课件.ppt

* * * * * 教 学 目 标： 知 识：懂得如何在是非善恶面前做出正确的选 择。 能 力：提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非 善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出 正确的选择。 德 育： 树立正确的是非善恶观，在社会生活中 努力做到弃恶扬善，做一个正直的人。 重 点：面对生活中的是非善恶我们应该如 何做出正确选择。 教学难点：明辨是非善恶的意义。 “学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应.” 想一想： 这句名言告诉了你什么 道理? 这句话告诉我们明辨是非善恶的重要意义。 细读课本P85—86,思考下列问题： 马克思的这段话说明了什么? 2. 读李帅的故事,讨论 (1)李帅走进少年管教所的原因是什么? (2) 我们应从中吸取什么教训? 读了王选的故事,你有什么 感想? 合作探究提示: 一 要明辨是非善恶（意义） 说明明辨是非善恶对把握生活方向的重要意义。 在生活中自觉用道德和法律 约束自己的行为, 杜绝不良嗜好, 抵制不良诱惑,过积极健康的生活. 明辨是非善恶才能使自己成为一个正直的人。 能把握好自己的生活方向,实现 积极向上的人生目标. 能在生活中自觉用道德和法律 约束自己的行为, 杜绝不良嗜好, 抵制不良诱惑,过积极健康的 生活. 积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为 一个正直的人. （1） （2） （3） 明辨是非善恶的意义: 知识梳理： 合作探究提示: 请同学们阅读课本P86—88,并思考下列问题: 判断是非善恶的标准是什么？ 雷锋、任长霞、徐洪刚他们判断是非的标准是什么？ 3. 明确了判断标准，是否就一定能对非善恶做出正确的判断呢？ 4. 要对是非善恶作出正确的判断,除了明确判断标准,具备辨 别能力外,还需要什么? 面对生活中的是非善恶， 我们该如何做出正确的选择 道德标准 法律标准 不一定，除了要提具有正确的判断标准，提高自己的辨别能力也是十分重要的。 还要增强自控能力。 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 1.明确正确的判断标准,即心中要有“一把尺”。 这把“尺”既包括道德标准也包括法律标准。 2.要不断提高辨别能力。要勤于学习,积极参 加社会实践,积累社会经验,加强道德修养, 增强法律意识。 3.要增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错 误的行为,坚决屏弃。 知识梳理： 如何正确面对生活中的是非善恶？ 李峰和王亮在骑车回家的路上,一边走一边说笑,结果把 横穿马路的盲人大伯撞倒在地.李峰忙下车察看,发现盲人大 伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治.这时,王亮对李峰 悄悄的说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走.”说完.拉 起李峰就要走…… 李峰应该怎么办? * *