2016年安徽省合肥皖智高考复读学校高三上学期第三次半月考试 语文试题 Word版含解析.doc

合肥皖智高复学校2013-2014学年 上学期第三次半月考语文试卷 命题人：汪铭元 审核人：叶方春 （时间：150分钟 分值：150分） 第I卷 题（共分） 下列不是围绕“艺术与经济、政治发展”的不平衡阐述的一项是（3分）（ ） A．民生凋敝、社会苦难之际，文学等繁荣发展，并出现文艺高峰。 B．政治强盛，经济繁荣之日，或因沉浸在物质岁月中，文艺萎缩。 C．同一社会、时代、阶级可以有截然不同、彼此对立的艺术风格。 D．政治稳定、经济繁荣的年代，建筑、工艺等等，要昌盛发达一些。 下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）（ ） A．作者认为艺术与社会条件有联系。有人认为没有，如韦列克（renè wellek）持此观点。 B．社会动乱、生活艰难的时期，哲学思辨更发达一些，时代赋予它以前景探索的巨大课题。 C．每个时代都应该有自己时代的新作；而另一方面，继承性、统一性的问题。 D．古典作品中民族的审美趣味与今天人们的感受爱好相吻合，体现了作品创造的前瞻性。 3、综观全文，你认为作者所要阐述的主要观点是什么？请简要概括。（3分） 朝鲜列传卒相与欢，为刎颈之交夫晋，何厌之有信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎围之不继，吾其还也 阅读下面这首诗，完成8～9题。 春 阴 [清]史台懋 积阴如梦暗春城，醉拥衾稠①睡不成。芳草隔帘寒色重，落花空院雨声轻。 谁家画阁和云启，野老乌犍破晓耕。明日新晴山下路，东风纨扇几人行。 【注】①稠：单被。亦泛指衾被。 8．对本诗分析不正确的一项是（3分） A．首联描绘春雨绵绵，醉酒而卧仍难以入眠的情状，写出春阴浓重。 B．颔联写芳草、落花、雨声，视听兼具，动静结合，描绘出环境的特点。 C．颈联写人们打开画阁向外张望，看到了农人们晨起辛勤春耕之景。 D．尾联虚处落笔，想象雨后天晴，山下路边几人沐浴东风踏春之景。 9．整首诗表达了诗人什么样的思想感情？试结合有关诗句加以分析。（4分） 答： （三）名句名篇默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选6空，超过6空，按前6空评分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）阅读下列文字，完成11~14题。 11、下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（分）（ ） A．这篇小说在鲜活的生活图景的展示中蕴蓄着耐人寻味的人生意蕴，是一篇出色的充满哲理与诗意的人生寓言，引发读者对现实人生的观照和思索。 B．全篇流淌着对大自然的赞美和讴歌，文字如行云流水，情节跌宕起伏，都围绕采浆果的人行进着。 C．本文不是仅仅依赖于大鲁、二鲁的故事，多是一种整体的叙事，苍苍婆、曹大平夫妇都可以看做本文的主人公。 D．文章结尾写二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓，这是采撷之后美丽和幸福的点缀，和苍苍婆的形象形成鲜明的对比。 E．篇末写了一场突降而至的大雪，金井人一年的收成被无情地封冻在了大雪之下。（分）（分）（分）（分）（分） ） A．我们一直以来都说中华民族乃“礼仪之邦”，那么何谓“礼”？ “礼者，体也，得事体也。” （东汉刘熙《释名》） B．李敖访问大陆时曾对媒体说，此行“不是怀乡，没有乡愁；不是近乡，没有情怯；不是还乡，没有衣锦；不是黛玉，没有眼泪。”C．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。 D．休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人坐在大树下闲聊，城里人面对电脑玩QQ，真是因时而变，因人而异啊! 18、下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（分） ①近期，媒体曝光了部分药品所用胶囊重金属铬含量严重超标，究竟有多少药品企业使用了这种“毒胶囊”，监管部门必须作出肯定的答复。 ②马克·扎克伯格，Facebook的创始人，被人们冠以“盖茨第二”。他拥有135亿美元的身家，也是全球最年轻的自行创业亿万富豪。 ③元代黄公望的《富春山居图》，明末被焚为两段，后段《无用师卷》入藏清宫，而《剩山图》流散民间，分隔361年后，今年终于在台北故宫合璧展出。 ④4月18日，伦敦奥运会进入倒计时100天，伦敦奥组委在英国皇家植物园举行了盛大的庆典活动，并发布了新的奥运口号 激励一代人。