浙教版上科学比热.ppt

3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 * Puxiangshan 夏日的太阳火辣辣的，走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗？ 1. 温度不同的两个物体之间会发生热传递，热会从温度高的物体传向温度低的物体。 一、热量 如图4-32所示，小烧杯里装着40克热水，大烧杯里装着100克冷水。 1.分别测出热水和冷水温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内，过3分钟，分别测出两个烧杯中的水温。 3.再过3分钟，再次分别测出两个烧杯中的水温。 4.分析引起两烧杯中水温变化的原因。 38 32 21 大烧杯里的水温（℃） 38 43 53 小烧杯里的水温（℃） 6 3 0 时间（分） 小烧杯中的水（ ）热，温度（ ）；大烧杯中的水（ ）热，温度（ ）。 放 吸 降低 升高 2. 物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q 表示。 热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。 焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为kJ。 一、热量 英国科学家焦耳（James Prescott Joule） 生活中的经验： 2. 烧开一壶水和半壶同温度的水，哪个所用时间更长？ 1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪个吸热多？ 结论： 3. 同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少和质量的大小有关。 思考： 对于不同物质，当物质的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 物体吸收热量的多少除了与质量的大小、温度升高的多少有关外，还与物质的种类有关。 二、比热 砂石的温度（℃） 水的温度（℃） 4 2 0 时间（分） 1.取两只同样100毫升的烧杯，分别装入质量100克的水和煤油，测出水和煤油的温度。 2.如图，用两个相同的酒精灯分别给两只烧杯加热。每隔2分钟测一次水和煤油的温度，共测2次。 3.分析实验数据，温度升高较快的是 。要使水和煤油升高相同的温度，需要加热时间较长的是 ，吸收热量较多的是 。 煤油 水 水 质量相同的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量是不相同的。 100克的水和100克的煤油升高相同的温度，吸收的热量_______。 4.比热的定义: 不相同 结论: 物体吸收热量的多少还与 有关。 物质的种类 我们把物质的这种特性叫做比热容，简称比热。 比热的实质： （1）反映了物质吸热、放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 新疆有句谚语： 早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜 海滨从２４℃－２８℃ 沙漠从５℃－３８℃ 为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大? 探究： 质量相等的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质种类是否有关？ 1.加热用的电热器相同 注意 2.比较加热时间长短 实验 加热时间长吸收的热量多 二、比热 如何比较吸收热量多少？ 设计实验思路: (1)要研究这个问题,必须保持 ，和 相同 不同。 (2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和铁粉), 用_____的两个电热器（酒精灯）给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短。 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 19℃ 500g 铁粉 19℃ 500g 水 19℃ 500g 水 19℃ 500g 铁粉 19℃ 500g 铁粉 19℃ 500g 水 加热时间（热量Q） t/min 升高温度 (t-t0)/℃ 末温 t/℃ 初温 t0/℃ 质量 m/g 物质 71℃ 31℃ 52℃ 12℃ 1min（Q） 1min（Q） 结论:(1)吸收相同的热量, 升高的温度的多。 (2)升高相同的温度,吸收热量的不等, 吸收热的量多 铁粉 水 实验 铁粉 水 42℃ 88℃ 71℃ 71℃ 2min（2Q） 2min（2Q） 10min（10Q） 1min（Q） 23℃ 69℃ 52℃ 52℃ 单位质量的某种物质在温度升高（降低）1℃时所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。 100克的水和100克的煤油升高相同的温度，吸收的热量