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2016年步步高版《考前三个月》高考物理(通用)二轮专题复习:专题六 学案磁场对电流和运动电荷的作用.doc
专题六 磁场
学案10 磁场对电流和运动电荷的作用
【考情分析】
【考点预测】
高考试题对本专题的考查主要集中在磁场对电流的作用和磁场对运动电荷的作用,一般不单独进行考查,对安培力的考查主要是与安培力有关的动力学问题和能量问题,对洛伦兹力的考查主要是圆周运动的有关问题,一般在综合题中出现.预计2014年本专题仍是高考命题点,复习中一定要注意本专题与其他知识的综合应用.
考题1 对磁场基本性质的考查
例1 (2012·大纲全国·18)如图1,两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流. a、O、b在M、N的连线上,O为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等,关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是( )
图1
A.O点处的磁感应强度为零
B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反
C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同
D.a、c两点处磁感应强度的方向不同
解析 根据安培定则判断磁场方向,再结合矢量的合成知识求解.根据安培定则判断:两直线电流在O点产生的磁场方向均垂直于MN向下,O点的磁感应强度不为零,故A选项错误;a、b两点的磁感应强度大小相等,方向相同,故B选项错误;根据对称性,c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同,故C选项正确;a、c两点的磁感应强度的方向相同,故D选项错误.
答案 C
点拨提升
1. 磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,决定于磁场本身,与试探电流元无关,其叠加遵循平行四边形定则.
2. 判断电流的磁场方向用右手螺旋定则,也叫安培定则,一定要注意与右手定则、左手定则的区别.
突破练习
1. 如图2所示,在xOy平面内有两根平行于y轴水平放置的长直导线,通有沿y轴正方向、大小相同的电流I,两导线关于y轴对称,P为x轴上一点,Q为z轴上一点,下列说法正确的是( )
图2
A.O点处的磁感应强度为零
B.P、Q两点处的磁感应强度方向垂直
C.P、Q两点处的磁感应强度方向平行
D.正电荷从O点沿z轴向上运动不受洛伦兹力作用
答案 AB
解析 根据右手螺旋定则可判断两导线所产生的磁场,再利用矢量合成法则可判断O点处磁感应强度为零,P点处磁感应强度方向沿z轴正方向,Q点处磁感应强度方向沿x轴负方向,故A、B正确,C错误.在z轴上,z0范围内各点磁感应强度方向均沿x轴负方向,正电荷运动时受洛伦兹力作用,D错误.
2. 如图3所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1 T.位于纸面内的细直导线,长L=1 m,通有I=1 A的恒定电流.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零,则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值是( )
图3
A. T B. T C.1 T D. T
答案 BCD
解析 当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零,说明该区域同时存在着另一匀强磁场B2,并且B2与B1的合磁场的磁感应强度方向沿导线方向,根据矢量合成的三角形定则,可知B2≥B1sin 60°= T,所以B2的值不可能为 T,选项A错误,本题选B、C、D.
3. 如图4所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M、N两小孔中,O为M、N连线中点,连线上a、b两点关于O点对称.导线通有大小相等、方向相反的电流I.已知通电长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度B=k,式中k是常数,I是导线中的电流、r为点到导线的距离.一带正电的小球(图中未画出)以初速度v0从a点出发沿连线运动到b点.关于上述过程,下列说法正确的是( )
图4
A.小球先做加速运动后做减速运动
B.小球一直做匀速直线运动
C.小球对桌面的压力先增大后减小
D.小球对桌面的压力一直在增大
答案 BC
解析 由安培定则和磁场叠加原理可以判断出在MN连线上的磁场方向平行桌面向里,所以小球所受洛伦兹力的方向垂直桌面向上.对小球受力分析,受重力、桌面支持力、洛伦兹力3个力作用,小球沿桌面方向不受力,故从a点到b点,小球一直做匀速直线运动,A错误,B正确;由于从a至b合磁感应强度先减小后增大,则小球所受洛伦兹力先减小后增大,桌面对小球的支持力先增大后减小,由作用力与反作用力的关系知小球对桌面的压力先增大后减小,C正确,D错误.
考题2 对电流在磁场中所受安培力的考查
例2 (2012·海南·10)图5中装置可演示磁场对通电导线的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端a、b,导轨两端e、f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动.下列说法正确的是( )
图5
A.若a接正极,b接负极,e接正极,f接负极,则L向右滑动
B.若a接正极,b接负
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