2016年湖北武汉市高中毕业生四月调研测试 理综生物.doc

武汉市2015届高中毕业生四月调研测试 理科综合试卷 第卷（选择题共126分） 选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关 C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 3．内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错误的是 A. 血浆的成分稳定时,机体达到稳态 B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 C. pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表： 蔗糖溶液 浓度/mol·L-1 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35 质壁分离状况 不分离 不分离 刚分离 较显著 显著 显著 他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是 0.19　　　　 B. 0.23 C. ＜0.27 D. ＜0.23 6．关于群落演替的叙述，错误的是 A. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 B. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落次生演替现象 D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件 第卷（非选择题，共174分） 三、非选择题： 30.（13分）为探究2,4—D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题： （1）由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应 ，该操作体现了 原则。 （2）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 mol/L。 （3）图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 ；a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是________处。 （4）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。某同学的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组；A组不做任何处理作对照，B组切去尖端；两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况。 请你对该同学的实验思路作出评价。如果可行，叙述实验结果；如果不可行，请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等为材料，叙述或图解表示改进方法。 (1)三者之间不能建立简单的加和关系，是由于生态系统中_______ (填字母)所固定的能量在逐级传递过程中大部分_____________________。 (2)A、B、C三种成分构成一个______________，若是一个完整的生态系统，还缺少______________成分。 (3)由于人类过度放牧而导致草原严重退化，破坏了草原生念系统的_______稳定性，这说明人类的沾动会改变演替的_____________________。 39．【生物——生物技术实践】(15分) 毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。 （1）过程①是基因工程的核心，通过过程①构建的基因表达载体除了含有KIFⅡ基因外，还必须有启动子、终止子以及 等。 （2）过程②必需加入 酶，才能获得单个的成纤维细胞。 （3）在过程③中，为了获得更多的卵（母）细胞，需用 处理成年母绒山羊。 （4）在过程④进行之前，需对卵（母）细胞进行 处理。过程④称为 。 （5