2016年湖北省部分重点中学高三二月联考理综生物试卷及答案.doc

湖北省部分重点中学2014届高三二月联考 高三理综生物试卷 考试时间：2014年2月7日上午9：00-11：30 试卷满分：300分 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 考试结束后，将答题卡交回。 第I卷 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量(原子量)： 一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列相关分析正确的是A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势不可能是因为CO2固定减少引起的 B．叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的 A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 4.下列有关激素的叙述，正确的有 ①寒冷时，体内甲状腺激素的分泌属于分级调节，但不存在反馈调节 ②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是生物，在生态系统中属于消费者第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 (一)必考题(11题，共129分)实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。 （1）若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为 。 （2）测定植物的净光合作用强度： ①在甲、乙两装置的烧杯中加入_________溶液（NaOH或NaHCO3）。 ②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。 ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向_______移动4cm。 （3）测定植物的呼吸强度： ①在甲、乙装置的烧杯中加入____________溶液。 ②将两装置放在____________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。 实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向_____移动1.5cm。 （4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向______移动_______cm。（1）兴奋在离体神经纤维上以 方式传导，在体内兴奋的传导方向是 （单、双）向的。 （2）图乙中a段表示 电位。图甲中，运动神经元1兴奋后，释放的递质可与突触后膜上的受体结合，引起Na+内流，符合图乙中的 （A或B或C）处；而抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质可使 （阴／阳）离子内流，此时膜外为 （正／负）电荷、膜内外两侧电位差 （增大／减小）；出现图乙中C处的现象可能引起细胞 （内，外）液中阳离子浓度减小。 （3）酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式，肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合，从而抑制神经递质的释放，结合有关知识分析，“肉毒毒素美容”后的症状是： 。 果蝇品系众多，是遗传学研究的常用材料。现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇，其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星眼状），也是纯合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”和均为致死，只有的杂合子存活，表现为翻翅星状眼。翻翅星状眼能产