高职院校《会计基础》课程任务驱动式教学思考.pdfVIP

现代商贸工业 No．15。2011 ModernBusinessTrade 2011年第15期 Industry 高职院校《会计基础》课程任务驱动式教学思考 张志娟 (白城职业技术学院经济管理系，吉林白城137000) 摘要：针对采用任务驱动法教学过程中存在的会计教育要以工作过程为导向调整课程设置，课程讲授与学科最新发 展趋势应密切结合．强化企业培养主体作用，培养学生职业综合能力等方面内容，进行了深入的思考，提出了解决的对策， 以期任务驱动教学法的进一步完善。 关键词：高职院校；会计基础；任务驱动方式教学 中图分类号：G64 文献标识码：A 《会计基础》是高职会计专业学生接触的第一门专业基 造开放的教学环境，把职业环境资源引入教学进程，将课堂 础课，涵盖了会计工作各岗位及全过程最基本的核算技能， 搬到企业，在真实的职业环境和氛围中，提升学生的实践能 是会计从业资格证书考试的重要