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- 2015-08-06 发布于安徽
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第 31卷第 5期 浙 江 体 育 科 学 Vo1.31,No.5
2009年 9月 ZhejiangSportScience p..2009
文章编号:t004—3624(2009)05—004t一03
高校体育教师专业发展的影响因素及对策研究
张丽丽 ,马志和 ,董宏伟 ,刘 勇
(1.湖州师范学院体育学院,浙江 湖州 313000;2.湖北大学体育学院,湖北 武汉 430062)
摘要:运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法研究分析高校体育教师专业发展的影响因素和促进
高校体育教师专业发展的途径。研究指出,高校体育教师个人主观因素(业务能力、职业阶段等)扣高校职称评审制
度和岗位聘任制度是影响高校体育教师专业发展的主要 因素;攻读更高学位和以教学促进科研是促进高校体育教
师专业发展的重要途径,并提出相应的对策。
关键词:高校体育教师;专业发展;因素;途径;对策
中图分类号:G807.4 文献标识码 :A
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