冲突,让青春失色.ppt

一桩桩触目惊心的学校暴力事件 令人不寒而栗。你有何感想? 教学过程 心灵故事 心海导航 心理体验 知识连接 1）方超“以暴制暴”的做法的危害有哪些？ A、伤害他人；??? B、毁掉前程； C、触犯法律，违反校规；??? D、连累父母。 什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗?  校园暴力有什么危害？ 如何避免自己成为施暴者或受害者 施暴者的角度 1.说出来 2.站在对方的角度想一想 3.问问自己，这值得吗？ 4.冷静想一想。 5.如果你先施暴，对方的还击也可能使你成为暴力的受害者。   受害者 1.不要一个人忍着。? 2.尽量不要一个人待着。? 3.不理睬。 ?4.要当心。 5.与同学搭车回家。 6.报警。? 未成年人法律知识 《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 结束语 同学们,我们以后一定要少些暴力、少一些残忍、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一些仁爱、多一些生命的感动和精彩,请珍爱生命，彼此关爱! 我们该怎样热爱和珍惜生命？ * * * * * * * * * 2003年4月9日沈阳师范大学附属学校发生了一起恶性校园暴力事件，该校高一一班11名同学被同校初中生打伤。高一一班同学中午在学校里踢球，王某与初二一班的一位同学发生口角，打了他一个嘴巴后，王某的同学周某用手指戳了一下那位低年级的同学，紧接着那位低年级的同学坐倒在地上并放话说：“你们有能耐就别离开学校”，他们以为没事就回教室上课了，没想到下午上课时，三四个人拿着棒子冲进教室，老师质问这几人干什么，有事找校长去，他们说找校长也没有用。不容其他人再说，这些人上去就开始打人。其中，同学张某被打的头破血流冲出教室后，又遭到一个人的追打。教室里血迹斑斑。 一名男生被打断7 根肌腱 一伙少年强收学生“保护费” 　　 从去年开始，海口板桥路金花菜市场附近，有一伙十多岁的少年长期在此收学生“保护费”。今年３月７日当众围攻海师附中一学生时竟口出狂言称：“警察能把我们怎么样？报警也不怕。” 据海师附中一位姓岳的工作人员介绍，这一伙少年，大部分是琼山中学的学生。 　　 杀人狂魔马加爵 原云南大学学生马加爵，因不能正确处理人际关系，为琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将四名同学残忍地杀害。经云南省昆明市中级人民法院审定．以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身。 什么是校园暴力? 校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。 校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生 不安全感，产生恐惧和焦虑。 一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。 二是以大欺小，以众欺寡。 三是为了一点小事大打出手，伤害他人身体。 四是同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短。 五是不堪长期受辱，以暴制暴。 六是不满老师的教育，对老师使用暴力。 校园暴力有哪几类 ？ 你 有没有听说过或看见周围的学校，发生学生打架、勒索等暴力事件？ 没有 有 比例 (％) 人数 项目 你遇到过校园暴力吗？ 有关方面通过新浪网和短信的方式做了一个调查，结果如下： 你有没有听说过或者看见周围的学校，发生学生打架、勒索等暴力事件？ 有 91％ 没有 9％ （3小时内3489人参与调查） 调查结果至少可以证明91%的人听说过这样的事情。 你遇到过校园暴力吗？ 高等教育出版社 返回 什么原因导致校园暴力？ 家庭原因 不良的家庭环境往往成为一种暴力的启蒙。 家庭缺乏关爱，形成孩子“攻击性人格”。 失职家长助长校园暴力。 社会原因 　 社会急剧变迁，道德观念、生活习惯、思考模式、行为准则等都产生极大的改变，使犯罪率增加。 个体心理原因 心理上的狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年暴力犯罪的重要内部原因。 面对校园暴力我们有哪些对策？ 从施暴者的角度想： 从受害者的角度想： 返回 有关方面通过手机短信和新浪网进行了调查，3小时内共有3489人参加调查。 调查：你认为“校园暴力”事件中，受害的学生应 该怎么做？