- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
锐意改革勇于创新编写新型教材.pdf
总24卷第10期 西南民族大学学报·人文社科版 V01.24No.10
for SciencesOct.2003
2003年10月 ofSouthwest Nationalities.Humanities&S:)cial
Journal University
锐意改革 勇于创新 编写新型教材
廖 戎
(西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川成都610041)
摘要:面向21世纪,改革化学教学内容、编著出版全新的教材是培养高素质人才、提高教学质量的重要环
节。本文介绍了西南民族大学非化学化工类化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践中的一些探索
和所取得的成果。介绍了编写《现代应用化学基础》教材的指导思想、编写教材的原则、教材编写的特点和非
化学化工类专业大学化学教育的教学目标。
关键词:锐意改革;勇于创新;新型教材
中国分类号:G642 文献标识码:A
在四川省教育厅、西南民族大学教务处、全国 动物科学、动物医学、食品工程等专业基础雄厚、
高协组织教材研究与编写委员会和中国科学文化出 科研突出,随着其博士点的建立、硕士点的增多,
版社的大力支持、关心和指导下,一部由廖戎、陈 对人才培养的要求和质量越来越高,而现有的化学
峰、吴永康主编,周民责任编辑的新型化学教材 基础教育的课程体系、教材、教学内容、教学方法
——《现代应用化学基础》,已于2003年6月由中和教学手段都比较陈旧落后,远远不能适应形势的
国科学文化出版社正式出版问世。该教材适用于高 发展。(例如:按无机化学、普通化学、分析化学、
等学校非化学化工类医药、营养、食品、环境、材 有机化学单独设课,各课程间内容重复,有的内容
料、信息、生命科学等专业。它是四川省教育厅批 叉与学生现有的知识脱节,课程开设顺序不尽合
准的“高等教育人才培养方案及课程体系教学内容 理,知识面较窄,学时分配困难,发挥学生学习的
改革项目”的研究成果。下面就编写此教材的指导 主动性和积极性不够,实验条件差,实验内容陈
思想、原则和特点,谈一些体会。 1日,实验的综合能力训练较少,学生实验动手能力
不强,创新能力的培养未引起高度重视。另一方面
一、编写教材的指导思想
这些专业由于某些历史的原因使用的各种化学教材
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推 严重滞后,普通化学和分析化学是20世纪80年代
进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培 的老版本,某些概念、单位、内容是错误的、老化
养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍 的。普通化学实验、分析化学实验讲义也存在简
提高大学生的人文素养和科学素质。”化学教育是 单、粗糙、陈旧和印刷错误。有机化学教材的教学
对高级工程技术人才科学素质培养的重要组成部 内容与习题之问缺乏有机联系,编排不合理;无机
分,亦极丰富、充实着学生的文化素养。化学既是 化学教材与给定的教学学时之间矛盾很大。这些问
关于自然的科学,又是关于人的科学,在当代科学 题与现在的教学,与专业的建设,与学科的发展,
的发展趋势中,他们正在走向统一。现代化学正在 与人才的培养,与创新教育的实旋都很不相适应。
成为“一门满足社会需要的中心科学”,创造着现 为了改变这种状况,在吸取国内外教材和教学体系
代物质文明和精神文明,深刻地影响着人的全面发
文档评论(0)