《数字电路》课程教学大纲.docVIP

《》 1．系统的介绍数字系统的数学工具阐述数字系统的基本设计和分析方法。 2．通过数字电路的学习给后面的课程打下一定的理论和实践基础。 3．通过基本理论的学习掌握一定的数字系统的设计方法，及常用器件的应用，再结合实验、培养学生有一定的设计能力。 主要内容有：数制及转换，逻辑代数的公式、定理，逻辑函数的化简方法。半导体二极管、三极管、MOS管的开关特性。CMOS、TTL集成逻辑门。组合逻辑电路的基本分析和设计方法。加法器、比较器、编码器和译码器，数据选择器和分配器。基本、同步、主从、边沿触发器、时钟触发器功能分类及转换。时序电路的基本分析和设计方法。计数器、寄存器、读/写存储器、只读存储器、序列脉冲发生器。多谐振荡器，、施密特触发器。数模、模数转换器。 教学重点与难点： 教学重点是：逻辑代数的基本概念、公式、定理，逻辑函数的化简方法。各种门电路的逻辑功能，两种集成逻辑门的电气特性。各类触发器的逻辑功能及触发方式。组合、时序电路的分析、设计方法。常用典型组合、时序电路的功能、特点和应用。典型中、大规模集成电路器件的功能和应用。多谐、施密特、单稳的特点、功能、参数及应用。数模、模数转换器的典型电路原理、输出量与输入量间的定量关系，特点、参数。 教学难点： 逻辑代数的公式、定理的正确应用，逻辑函数化简的准确性。集成逻辑门的电气特性。组合、时序电路的设计。触发器的触发方式以及脉冲产生，整形电路、数模、模数转换电路的工作原理。 采用的教学方法：课堂、实验、课程设计等相结合 教材名称： 电子技术基础 数字部分 康华光 主编 高等教育出版社 2000年6月（第四版） 主要参考书： １．高教出版社　　　《数字电子技术基础》（四版）阎石　编 2．《数字电子技术基础》 周良权 高教出版社 3．《数字电子技术基础简明教程》（第二版）余孟尝 4．《数字电子技术基础》(第四版) 阎石 高教出版社 教学基本要求： 第一章 数字逻辑基础 一、教学要求： 1）掌握十、二、十六进制和8421码及其相互转换，了解八进制，余三码，GRAY和ASCⅡ码。 2）掌握与、或、非、异或、同或逻辑关系及表示方法。 二、教学内容： 第一节 模拟信号与数字信号 知识要点：数字信号的特点 数字电路 知识要点：数字电路的发展 数制 知识要点：二进制、十进制、十六进制及其相互转换 二进制码 知识要点：8421码 基本逻辑运算 知识要点：与、或、非 逻辑函数与逻辑问题的描述 知识要点：实际问题的逻辑描述 三、本章学时数 四学时 第二章 逻辑门电路 一、教学要求： 了解半导体二极管、三极管的开关作用，开关参数、掌握二极管、三极管，与门、或门、非门、与非门、或非门的电路组成。 了解TTL与非门电路结构、工作原理以及电路的改进。掌握电路的外特性和主要参数的含义。掌握TTL门、OC门、三态门的特性。 熟悉CMOS反相器的电路结构工作原理，掌握其特性和功能。了解CMOS传输门以及BiMOS门。 了解NMOS逻辑门，正负逻辑问题以及各种门电路的接口问题，门电路带负载时的接口电路。 二、教学内容： 第一节 二极管开关特性 知识要点：二极管开关作用 第二节 三极管开关特性 知识要点：三极管开关作用，开关参数 第三节 基本逻辑门电路 知识要点：二极管、三极管与门、或门的电路组成。 第四节 TTL逻辑门电路 知识要点：TTL与非门电路结构、工作原理以及电路的改进。TTL电路的外特性和主要参数的含义。TTL门、OC门、三态门的特性 第五节 ECL逻辑门电路 知识要点：自学内容 第六节 CMOS逻辑门电路 知识要点：CMOS反相器的电路结构，工作原理，及其特性和功能。CMOS传输门以及BiMOS门特性和功能。 第七节 NMOS逻辑门电路 知识要点：NMOS逻辑门工作原理。 第八节 正负逻辑问题 知识要点：正负逻辑的规定 第九节 逻辑门电路使用中的几个实际问题 知识要点：门电路的接口问题，门电路带负载时的接口电路。 三、本章学时数 六学时 第三章 组合逻辑电路的分析与设计 一、教学要求： 掌握逻辑代数的基本定律和恒等式以及基本规则。 掌握逻辑函数的代数变换与代数化简法。 掌握逻辑函数的卡诺图化简法。 掌握组合逻辑电路的一般分析方法和设计方法。 了解竞争冒险问题的产生原因和消去方法。 二、教学内容： 第一节 逻辑代数 知识要点：逻辑代数的基本定律和恒等式以及基本规则，逻辑关系的描述方法及其相互转换。。逻辑函数的代数变换与代数化简法。 第二节 逻辑函数的卡诺图化简法。 知识要点：最小项性质，最小项表达式，卡诺图表示逻辑函数，卡诺图化简法。 第三节 组合逻辑电路的分析 知识要点：组合逻辑电路的分析方法和步骤。 第四节