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一元一次方程解决问题2--庄阳海.doc
环球雅思学科教师辅导学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课类型授课日期及时段教
1.已知等式,则下列等式中不一定成立的是( )
A. B.
C. D.
2.下列方程的变形中,正确的是( )
A.方程,移项,得
B.方程,去括号,得
C.方程,未知数系数化为1,得
D.方程化成
3.解方程
(1); (2);
; (4) .
一元一次方程的应用
列一元一次方程解应用题的一般步骤:“审、找、列、解、答”
审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的未知数
找:找出能够表示题意的相等关系
列:根据相等关系列出方程
解:解方程,求出未知数的值
答:在对求出的解做出是否合理的判断基础之上,写出答案
1.和、差、倍、分问题
增长量=原有量×增长率 现在量=原有量+增长量
2.等积变形问题
常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变.
①圆柱体的体积公式:V=底面积×高=S·h=r2h
②长方体的体积:V=长×宽×高=abc
3.数字问题
一般可设个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c.
十位数可表示为10b+a,百位数可表示为100c+10b+a.
然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.
4.市场经济问题(打折销售问题)
(1)商品利润=商品售价-商品成本价 (2)商品利润率=×100%
(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量 (4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量
(5)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.
5.行程问题
路程=速度×时间
(1)相遇问题:快行距+慢行距=原距
(2)追及问题:快行距-慢行距=原距
(3)航行问题: 顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度
逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.
6.工程问题
工作量=工作效率×工作时间
完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1
7.储蓄问题
(1)利润=×100% (2)利息=本金×利率×期数.
8. 年龄问题
其基本数量关系:大小两个年龄差不会变。
这类问题主要寻找的等量关系是:抓住年龄增长,一年一岁,人人平等
*行程问题
路程=速度×时间
(1)相遇问题:快行距+慢行距=原距
(2)追及问题:快行距-慢行距=原距
(3)航行问题: 顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度
逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
例8、甲、乙两人都以不变速度在400米的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100米/分,乙的速度是甲速度的3/2倍,问(1)经过多少时间后两人首次遇(2)第二次相遇呢?
举一反三
1.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x千米,则列方程为________________。
2.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么在乙出发1小时30分时两人相遇,求甲、乙两人的速度。
3. 某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?
4.在800米跑道上有两人练中长路,甲每分钟跑320米,乙每分钟跑280米,两人同时同地同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于 分钟.
5.一列客车长200 m,一列货车长280 m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过1,已知客车与货车的速度之比是,问两车每秒各行驶多少米?m,骑自行车的人的速度是每小时10.8Km。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车人的时间是26秒。
(1)行人的速度为每秒多少米;(2)求这列火车的身长是多少米。
7.休息日我和妈妈从家里出发一同去外婆家,我们走了1小时后,爸爸发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度
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