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.立足本职播撒真情.doc
岱岳教师的楷模
星空心语:在2012年9月29日的全区教学工作会上,化马湾中心小学的副校长高玉娟老师,代表班主任,在会上作了典型发言,她的事迹感动了每一位与会人员。下面是他的发言材料,现推荐给大家分享。
立足本职,播撒真情,让每一名学生健康成长
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
我叫高玉娟,是化马湾中心小学的一名班主任, 2001 年毕业后来到化马湾乡任教,至今已有十一个春秋。作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,我始终以平常心做着平常事,犹如路边一株清雅百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,我觉得那是一种特有的人生享受。今天能在这里发言,我感到很荣幸也很激动。下面,就将我在工作中的一些做法向在座的各位领导、老师汇报,不妥之处,恳请指正。
一、真爱付出,关爱每一位学生
我信奉:作为一名教师,如果不懂得用心爱学生,尊重学生,即使课上得再好,那他也不能算是一名好教师。师爱是促进学生进步的真正动力。教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。作为班主任,更是如此。因此,我总是尽自己的最大能力关爱每一位学生,让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱。毕业的学生中,有一个叫任红的同学,母亲在一次车祸中去世,目睹了那场生离死别,想到自己在上四年级时爸爸出车祸去世时的情景,想到自己当时所承受的一切,眼泪不禁夺眶而出。我深知这一切对于一个十一岁的小女孩幼小的心灵一定是一次不小的创伤。处理完妈妈的后事,任红同学仍然没能到校上课。于是,放学后我骑上自行车一路打听去了她家。走进大门,笼罩在这个家庭悲伤的气氛仍未散去,只见年迈的奶奶正呆坐在院内,已是饭点却仍未看出生火做饭的迹象。看到我来了,奶奶吃力地拄着拐棍慢慢站起,连忙打招呼。坐定之后,奶奶说:任红这两天总是把自己关在屋里,不吃不喝不与人交流,也不愿到校上课,怎么劝都不管用.我起身敲敲房门,房间里没有任何反应,我就站在门外与她谈心。在交谈中我向她讲述了自己感同身受的经历,将自己与她拉到同一条线上。尽量保持轻松的态度,想方设法避开她心理的脆弱点,让她感受到周围还有很多人像妈妈一样爱着她,关心着她。尽管如此,任红也没能做出一点回应。这时,天已经黑了,谢绝了任红奶奶的再三挽留,走在回校的路上。当时已是深秋时节,穿着单薄的我冻得直打哆嗦,没单独走过夜路的我也害怕起来,只好一路飞奔回校。回到宿舍仍惊魂未定,又冷又饿,饭也没吃就休息了。闭上眼睛,满脑子浮现的是任红那可怜无助的眼神。于是,我下定决心一定要尽力弥补她缺失的母爱。第二天,我又去了任红家,迎接我的依然是那扇冷冰冰的门,她还是不敢面对自己所应承受的一切。三天、四天、五天 … … 接下来的一个星期,每天下午放学我都会去任红家找她谈心。渐渐的,任红的态度也由原来的毫无反应到后来的愿意开门见我,再到后来,她终于同意要回学校上课。那一刻,我如释重负;那一刻,我欣喜若狂;那一刻,我再一次流下激动的泪水,仅仅是因为这颗幼小的心灵终于走出了自己的心理阴影。返校后,无论在学习还是在生活中,我对任红同学倍加关注。中午在学校吃饭,我帮她倒杯热水;扣子掉了,我帮她缝上;心情不好了,我跟她谈心 … … 渐渐的,任红脸上的笑容慢慢多了,记得那年的母亲节她送给我一张自制的贺卡,我至今保存着,我觉得那是我收到的最珍贵的礼物。去年,她顺利通过了高考,考入了大学,她在来信中说:“高老师,如果不是你,就没有现在的我,谢谢您!”这一句发自肺腑的质朴话语,让我体会到自己虽然付出了汗水与泪水,却收获了一份充实。一路走来,一份春华,一份秋实。我付出着,也收获着。收获着沉甸甸的情感,收获着真切切的幸福。
二、家校共育,以真诚换真心
“一个母亲,能胜过 1 00 个教师;一个父亲,能胜过 1 00 个校长。”这是国际基础教育界的一句名言。由此可见家庭教育的重要性。
去年我所教的班里有个叫王雪的小姑娘,性格内向,对待学习总是能拖即拖,应付了事。一次,语文家庭作业没完成,家长却签了字。下午放学后,我留下她打电话给她爸爸询问孩子昨晚在家学习的情况,令人意想不到的是家长不但不支持反而埋怨起我来,说:“你们老师太不负责任了!什么事都让家长干,还要你们老师干什么!国家白给你们发工资啊!再说了,孩子作业完不成,你们怎么教育的?”说完便挂断了电话。听着电话那头传来的嘟嘟声,我愣了半天才缓过神来。想着自己的一片苦心被误解,想着自己的付出是这样的一种结果,终于没能按捺住心中的怒火。接下来的几天,想想自己受到的委屈,我的气就不打一处来。对王雪的学习更是不再过问,放任自流。可不知为什么,那几天晚上我总是辗转反侧睡不着,反复的问自己:“这样做值得吗?我到底为了什么?”白天,面对王雪那充满童趣,可爱的面孔。我渐渐想明白了,气也消了,再反思自己的行为,
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