《欧姆定律》教学辅导.ppt

2、探究并联电路中电阻关系 （定量） S R1 R2 R 提出问题 ： 用一个多大的电阻代替原来并联的两个电阻,可以使电路中干路电流不变呢？ S1 R2 A S S R A 电阻箱 S2 R R总/ ? I/A R2/ ? R1/ ? R1 R2 A R1 结论 ◆理论推导： R1 U R2 并联电路特点： 欧姆定律： I = I1 + I2 ， U = U1 = U2 U = IR ， U1 = I1R1， U2 = I2R2 n个相同的电阻R并联： I1 I2 I 两个电阻并联： 三个电阻并联： √ × (10北京中考)器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：1/R=1/R2+ b（b为常量）” 求值： 电压表（直接测出） U1=U2（用并联关系转换） 电流表（直接测出） I1=I2（用串联关系转换） 等效替代 用已知电阻替代未知电阻后， 使通过电阻的电流或电阻两端电压不变。 欧姆定律的应用 - 3 15 V A RL ◆测量小灯泡的电阻： 应用欧姆定律测电阻 完善对导体电阻的认识（温度影响电阻值） 3 2 1 电阻R/Ω 灯泡亮度 电流I/A 电压U/V 次数 记录表格 教学目的 重视实验数据的分析！ 小灯泡的正常工作电压 温度 正常发光时电阻（一次） 不同电压下电阻（多次） 伏安法 I-U图象分析！ 1、伏安法 x - 3 15 V A （直接测出） 作用？ （测出具体的值，1组数据即可） ◆测量定值电阻的阻值： R0 R0 2、伏阻法 - 3 15 V R0 （用串联关系转换电流） 电源两端 电压不变 （09中考）小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。 （1）请你根据小龙的设计要求 只添加一根导线完成图所 示的实验电路的连接； （2）请你用U1、U2和R0表示出Rx， Rx= 。 R0 R0 3、安阻法 R0 （用并联关系转换电压） A 电源两端 电压不变 （08中考）小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示。 （1）请你帮助小乐完成图所示 的实验电路的连接。 （2）电流表A1的示数用I1表示， 电流表A2的示数用I2表示， 请用I1、I2和R0表示RX。 RX＝_________________。 单刀双掷开关 多开关变化 R0 R0 总电压不变 ◆其它变换： 4、等效法 （用已知电阻等效替代） - 3 15 V A A V R0 R0 由易到难，由简单到综合，逐步培养学生的能力。 提高能力 有计划的训练： 夯实基础 第一层次： 第二层次： 求同一电阻各个量或同一电路中各个量。突出“稳”与“透”。 分析、识别变化电路， 找到恰当的解题思路，以“不变”应“万变”。 一、物理量： 电流（I）、电压（U）、电阻（R） 二、欧姆定律： 三、串、并联电路： 电流、电压、电阻基本关系 对应性! ◆串、并联电路中I、U、R基本关系 R 基本 比例 U I 电 路 图 并联电路 串联电路 U1 R1 R2 U U2 I R1 R2 U I I1 I2 I = I1 = I2 I = I1 + I2 U = U1 + U2 U = U1 = U2 R = R1 + R2 1/R = 1 /R1 + 1/R2 串联电路 I = I1 = I2 U = U1 + U2 R = R1 + R2 I= , I1= , I2= , U= , U1= , U2= , R= , R1= , R2= 。 1A 1A 1A 12V 4V 8V 4Ω 8Ω 12Ω 并联电路 I = I1 + I2 U = U1 =