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“建家”助推工会工作创新局面.pdf
JINGYAN经验
l建‘‘家 助推工会工作创新局面
口 河北省承德市教科文卫工会 展广途
设不到位 ,虽然名义上建立 了工
会,但无干部、无经费、无制度、无
档案 ,是典型的空架子 :二是作用
发挥差 ,有组织无活动,有的两年
不开一次会 ,更谈不上维护教职工
的合法权益。针对这一情况,市教
育工会在市总工会和市教育工委
领导的重视和指导下,决定党政工
合力推进 “建家 ”工作 。
为此 ,首先成立 以市总工会主
席为组长 ,市教育工委分管书记和
市教育工会主席为副组长 ,市教育
工会、市总组织部和各县区教育局
河北省承德市教育工会不断创 再开展下去。表现在行动上 ,就是 长、教育工会主席为成员的全市教
新 “教工之家”建设的形式和 内容, 说起来重要,干起来次要 ,忙起来 育系统 “建家”工作领导小组:要求
在全市实现 了建家工作 “组织健全、 不要 。 各县区也成立相应组织,切实加强
工作规范、作用明显,教工信赖”的 为 了从思想认识上解决 问题 , 对 “建家”活动的组织领导 :各直属
目标 ,增强了基层工会组织活力,促 承德市教育工会在全市开展 了 “为 单位和院校实行工会主席 “建家 ”
进 了全市教育事业的改革、发展和 什么建家、建什么样的家、怎样建 责任制 ,工会主席是 “建家”工作的
稳定。截至 目前,全市教育系统 366 家”的讨论。各县区和直属工会利 第一责任人,在全市形成了党政领
个基层工会中,已有 312所学校建 用开会、演讲 比赛、理论研讨和知 导、工会牵头、部门配合、教职工积
起了 “教工之家”,建家率达到85% 识竞赛等多种形式 ,带动工会干部 极参与的 “建家”工作新机制。
以上,其中187家达到市级先进职 和广大教职工参与讨论,在观点碰 随后 ,召开 由各县 (区)教育局
工之家标准,94家达到市级模范职 撞和交锋中逐渐达成共识:“建家” 长、直属大中专院校主管领导、工
工之家标准。有 3个单位先后被全 并没有过时 ,而是推动工会工作落 会主席参加的 “建家”工作会议,对
国总工会和省总工会授予模范职工 实的重要手段 ,是发挥工会作用的 “建家 ”工作进行动员和部署 ,并下
之家称号 ,2O个单位被省教科文卫 重要平 台。
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