第十一单元盐化肥 教案.doc

昭仁中学 九 年级 化学 学科教（ 课时） 备课教师张丹 授课教师 时间 第 周 授课班级 课题 盐 课型 新授 教学目标（要求体现三维目标） 知识目标： 1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。了解盐类的化学性质。 过程和方法： 通过食盐的制作过程，了解怎样综合运用溶解、过滤、蒸发等操作，掌握分离、提纯固体混合物的方法。 情感态度与价值观： 能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 教学重点 了解盐类的化学性质，学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。 难点及关键点 能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 教学方法 讨论交流法、实验探究法。 学法 自主学习 合作探究 教 学 过 程 设 计 个 案 补 充 [教师活动]：检查课前预习情况。请一位同学介绍一下食盐在我国产地情况是怎样的？ [目的]：引出食盐在自然界的存在。 [教师活动]：请一位同学介绍一下食盐的生理作用，及你知道食盐还有什么用途？ [目的]：引出食盐的用途。 [教师活动]：请同学结合前面学过的内容，回忆一下氯化钠都有哪些化学性质？最后师生共同总结出氯化钠的有关知识。 [师生活动]：请一位同学介绍一下侯德榜的生平事迹。 [目的]