计算机控制技术课程设计实验指导书.docVIP

计算机控制技术课程设计实验指导书.doc

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计算机控制技术课程设计 设计名称:题目一 计算机温度测控系统 设计性质:设计性 所属课程名称:《计算机控制技术》 设计计划学时:2周 一.设计目的 设计制作和调试一个由工业控制机控制的温度测控系统。通过这个过程学习温度的采样方法,A/D变换方法以及数字滤波的方法。通过实践过程掌握温度的几种控制方法,了解利用计算机进行自动控制的系统结构。 二.预习与参考 C语言、计算机控制技术、自动控制原理、 三. 设计(设计)要求设计指标 温度指标:60~80℃之间任选;偏差:1℃。 1、每组4~5同学,每个小组根据设计室提供的设备及设计要求,设计出实际电路组成一个完整的计算机温度测控系统。 2、根据设备情况以及被控对象,选择1~2种合适的控制算法,编制程序框图和源程序,并进行实际操作和调试通过。 四.设计(设计)仪器设备和材料清单 工业控制机、烘箱、温度变送器、直流电源、万用表、温度计等 五.调试及结果测试 在设计室,测试系统对烘箱的控制过程,1.观察温度的上升时间,2.在一段时间段(30分钟)测试观察烘箱的温度变化情况,是否达到设计的要求。3.对系统故意设置温度扰动,观察系统对恒温的恢复能力。 六.考核形式 理论设计:每个同学根据题目,独立完成设计和设计报告书。 设计设计:由设计教师进行考核检查。线路图及程序占40%,控制指标占20%,答辩占20%,设计期间综合表现占20%。 七.设计报告要求 每位同学根据自己的设计数据和结果,根据给定的格式,独立完成设计报告。 八.思考题 利用所学的《计算机控制技术》和《自动控制原理》知识,分析本温度测控系统的特性。 设计名称:题目二 步进电机角度控制(1) 设计性质:设计性 所属课程名称:《计算机控制技术》 设计计划学时:2周 一.设计目的 设计制作和调试一个由8086组成步进电机角度测控系统。通过这个过程学习熟悉键盘控制和七段数码管的使用,掌握步进电机的角度控制和角度显示方法。 二.预习与参考 汇编程序语言、计算机控制技术、自动控制原理、 三. 设计(设计)要求设计指标 1.在显示器上显示任意四位十进制数 2.将8个键定义键值为0~7,按任意键在显示器上显示对应键值 3.实现: 定义键盘按键:5个为数字键1~5;3个功能键:设置SET、清零 CLR、开始START; 显示器上第一位显示次数,后三位显示每次行走的角度; 通过键盘的按键,设置步进电机各次的角度值;第一位设置次数,后三位设置角度值。 按START键启动步进电机开始转动,按SET键停止;按CLR键清零。 四.设计(设计)仪器设备和材料清单 PC机,MTD86/51学习机 五.设计电路图 六.调试及结果测试 在设计室,测试系统对步进电机的控制过程,观察步进电机是否按同学设计的要求运行,并实现其功能。 七.考核形式 理论设计:每个同学根据题目,独立完成设计和设计报告书。 设计设计:由设计教师进行考核检查。线路图及程序占40%,控制指标占20%,答辩占20%,设计期间综合表现占20%。 八.设计报告要求 每位同学根据自己的设计数据和结果,根据给定的格式,独立完成设计报告。课程设计完成后,交课程设计报告一份(系统设计说明、系统原理图、程序设计流程图、源程序)。 设计名称:题目三 步进电机角度控制(2) 设计性质:设计性 所属课程名称:《计算机控制技术》 设计计划学时:2周 一.设计目的 设计制作和调试一个由MCS51单片机组成步进电机角度系统。通过这个过程学习熟悉键盘控制和七段数码管的使用,掌握步进电机的角度控制和角度显示方法。 二.预习与参考 MCS51单片机汇编程序语言、计算机控制技术、自动控制原理、 三. 设计(设计)要求设计指标 1.在显示器上显示任意四位十进制数 2.将8个键定义键值为0~7,按任意键在显示器上显示对应键值 3.实现: (1)定义键盘按键:5个为数字键1~5;3个功能键:设置SET、清零 CLR、开始START; 显示器上第一位显示次数,后三位显示每次行走的角度; 通过键盘的按键,设置步进电机各次的角度值;第一位设置次数,后三位设置角度值。 按START键启动步进电机开始转动,按SET键停止;按CLR键清零。 四.设计(设计)仪器设备和材料清单 PC机,MTD86/51学习机 五.设计电路图 六.调试及结果测试 在设计室,测试系统对步进电机的控制过程,观察步进电机是否按同学设计的要求运行,并实现其功能。 七.考核形式 理论设计:每个同学根据题目,独立完成设计和设计报告书。 设计设计:由设计教师进行考核检查。线路图及程序占40%,控制指标占20%,答辩占20%,设计期间综合表现占20%。 八.设计报告要求 每位同学根据自己的设计数据和结果,根据给定的格式,独立完成设计报告。课程设计完成后,交课程设计报告一份(系

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