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票据法课程教案 课程名称： 票据法 课程编号： 承担课程的学院： 法学院 系（教研室）： 民商法 教案编写教师： 陈 芳 授课对象： 法学专业本科学生 编制时间： 2009年5月 总学时数 36 总学时数分配 总学分 2 课堂教学 实验（上机） 讨论 参观 考核方式 考查 教学活动设计的总体思路： 票据是商事活动中不可或缺的重要工具，其实务操作性强，为充分发挥其对经济生活中的重要功能，法律便作了一系列精巧的设计，使其大异于一般民事法律制度。为了能让学生透彻掌握票据制度的基本原理，故本门课程的教学从票据的基本功能着手，从其经济功能与法律制度的联系中，找到票据法律制度的核心所在，在此基础上，对票据法基本法律制度及实务操作流程再作简略得当的讲授。 教学手段选择及其说明（包括所需要的教学资源）：以讲授教学为主，部分章节自学为辅，有重点、有选择性地讲授部分章节，在有限的教学时间内做到点面结合，发挥学生的学习能动性。并根据学生专业特点及其认知情况，适当增加或更新教材的部分内容。 参考书籍与文献 序号 书籍（文献）名称 作者 出版社（杂志） 出版时间 1、 《票据法概论》 谢怀拭 法律出版社 1990年5月 2、 《票据原理与票据法比较》 姜建初 法律出版社 1994年1月 3、 《支票法论》 郑孟状 中国人民公安大学出版社 2000年12月 4、 《票据法教程》 王小能 北京大学出版社 2001年7月 5、 《票据法》 赵新华 吉林人民出版社 1996年6月 6、 《票据法律制度比较研究》 汪世虎 法律出版社 2003年7月 第一节 票据与证券 证券的种类 证券权利特征、权利证券化的意义 有价证券与票据 2 讲授 第二节 票据的概念、种类与特征 1、票据无因性等特征 2、票据诸特征之间的逻辑联系 2 讲授 第三节 票据功能与票据制度的演化 票据诸经济功能与票据法律制度之间的关联 2 讲授 本章讨论题（思考题、作业）： 证券的种类 资格证券何以被称为免责证券 票据的经济功能与其法律制度之间的关系 第二章： 票据法概述 本章答疑时数： 随堂 每节题目 教学重点和难点 课时分配 教学组织安排 第一节 票据法的意义与特征 1 讲授 第二节 票据法的立法宗旨 通过制度设计，以促进票据流通，实现票据的信用功能 1 第三节 票据法的历史演进 票据法从旧票据法主义向新票据法推进，体现了票据法的立法宗旨 1 讲授 本章讨论题（思考题、作业）： 1、简述票据法的特征 2、简述票据法的立法宗旨 第三章： 票据当事人及票据有关法律关系 本章答疑时数： 随堂 每节题目 教学重点和难点 课时分配 教学组织安排 第一节 票据当事人 我国票据法关于票据前手、后手的法律规定 1 讲授 第二节 票据关系 2 讲授 第三节 票据法上的非票据关系 利益偿还请求权关系 1 第四节 民法上的非票据关系 票据关系与民法上的非票据关系（票据基础关系）之间的联系 1 本章讨论题（思考题、作业）： 1、试述利益返还清求权成立的条件及效力 2、票据关系、票据法上的非票据关系、票据基础关系之间的联系 第四章： 票据行为 本章答疑时数： 随堂 每节题目 教学重点和难点 课时分配 教学组织安排 第一节 票据行为的概念与特征 1 讲授 第二节 票据行为的有效要件 意思表示瑕疵在票据行为有效要件中的适用 1 讲授 第三节 票据行为的代理 票据行为代理中是否存在着表见代理？ 2 讲授 本章讨论题（思考题、作业）： 在票据行为的构成要件中是否包含着对公序良俗的遵守？ 2、讨论票据的无权代理与票据法强调票据形式性之间的关系。 第五章： 票据权利 本章答疑时数： 随堂 每节题目 教学重点和难点 课时分配 教学组织安排 第一节 票据权利概述 票据权利的构成 2 讲授 第二节 票据权利取得 票据权利中的善意取得制度 1 第三节 票据权利行使、保全与消灭 票据权利行使的特点 1 讲授 本