李志能组网课程设计报告.docVIP

综合组网课程设计()说明书 题 目： 烟台大学网络规划与设计 系 别： 计算机科学与工程学院 专 业： 网络工程 学生姓名： 李志能 学 号： 0800380214 指导教师： 王虎寅 2011年 10月 7日 目 录 一、设计任务和目标 3 二、需求分析 3 2.1．校园网功能 3 2. 2服务应用分析 4 2. 3网络可靠性，安全性，可扩展性分析 6 三、总体设计 6 3.1、设计原则 6 3.2 技术选型，设备选型 6 3.3、目标网络拓扑 7 3.4、Internet接入方案 8 3.5、网络安全规划设计………………………………………… …………….……………8 3.6、网络服务器规划……………………………………………………………..…………8 四、详细设计10 4.1、 IP子网规划与VLAN划分 10 4.2、DHCP、DNS实现方案 13 4.3、NAT与ACL技术应用 14 五、 仿真实现 15 5.1、目标网络仿真拓扑 15 5.2 、VLAN仿真与测试 16 5.3、路由的仿真与测试 16 5.4、ACL与NAT仿真与测试 17 六、总结 14 1、任务完成情况 18 2、所遇到的问题 18 .3、体会 19 七、参考文献 19 一、设计目标及思路 1.目标 规划设计邵阳学院校园网。 2.思路 邵阳学院的校园网，我首先把它看成是是一个局域网。 要做什么？ 整体上层次化设计，汇聚层及其以上用IP通信，汇聚层一下跑ＭＳＴＰ。实现校园的双出口，一接教育局局域网，二接Inernet。 局域网与外界用防火墙隔离，校园网里有无线网和有线网。无线网、防火墙只做简单部署，对此不够了解。 局域网里注重安全，个人的隐私不被泄露。防止DNS欺骗，IP攻击，ARP攻击，DDOS攻击等等，当然也要注意物理安全。 怎么做？ 需要网管平台，建立控制中心。 需要服务器，建立数据中心。 需要3A等管理软件，建立安全中心。 二、需求分析 2.1校园网功能 1、网络中心 网络中心2、 　(1) 互联网信息服务--让学校了解世界，让世界了解学校 　(2) 校内信息服务，信息的接收者就是信息的发布者 　　网络使学生的学习方式发生了很大变化，他们利用网络自主学习，提高自己的学习能力。他们需要上网查了资料，将完成的作业利用电子邮件发送给了老师。鼓励学生们建立自己的网页，包括英语角、名站鉴赏、硬件长廊、编程作坊、会员网页、游戏论坛、电脑文化等栏目。 　.图书馆功能，以图书馆为信息源 图书馆可以开设面向教师开放的电子备课室和光盘阅览室，开设面向学生开放的电子阅览室。采购、分类编目、流通、查询、期刊等环节全面实行计算机自动化管理，可以在校园网提供网上在线书目检索服务，读者可以在网上实现检索图书、浏览全文、查阅借阅情况、办理预约及续借手续等。进而实现图书管理的电脑化和资料查询的网络化。 学校管理机构作为学校的中枢管理系统，协调、组织整个学校工作的正常运行，为了能适应管理机构的功能，办公子网需要针对用户的权限，完成数据生成、修改、查询，进行办公自动化、人员资料管理、课程管理等方面的工作。办公子网与网络中心的信息通信比较多、每天要访问大量的数据，还有音频、视频等方面的需求，可以采用一个千兆光纤模块的交换机，在与网络中心的中心交换机通信时有的带宽，足以适应各种场合的应用。在多媒体教学活动中，需要有大量的视频、音频数据进行传输，而基于共享工作方式的集线器，其有限带宽、广播式工作模式不利于这些信号的传输。所以推荐采用交换机用为主要设备，只有在个别用户数目比较少、对信号质量要求不高时，采用集线器。多媒体教室与网络中心的数据通信一般不多，但距离比较远，可以根据教室的多少，增加二级交换机，各个教室采用端口数比较多的交换机。 图书馆子网主要功能是在图书馆范围内进行计算机文献检索、电子阅读、计算机借还系统以及在校园网上进行文献检索等。由于图书、文献等多以文本的形式出现，数据量不大，可以采用集线器作为节点。图书馆子网中需要存储大量数据，所以要设置专用的数据库服务器作为数据存储、管理系统，数据存放在光盘塔、硬盘阵列等系统中，支持图书馆子网和校园网用户的访问和查询。图书馆子网与网络中心采用100M带宽的交换机。组建校园网的根本目的在于应用，而这之中，网络教学又是重点。要充分发挥校园网的作用，就需要在网络教学中体现。网络教学包括一系列的软、硬件系统。当然建立网络教学也需要建立起配套的网络办公软件。这是现在办公自动化的一个体现,可以大大的提高办公效率 1、多媒体教学系统 建立起基于多媒体的教学系统，在这中间充分利用多媒体教室的计算机、网络系统，为教学提供帮助。在相关软件