建设中国特色社会主义文化教案7.docVIP

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  • 2015-08-07 发布于安徽
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第九课 建设中国特色社会主义文化教案(复习课) 高考题型与趋势 本课主要介绍中国特色社会主义文化的含义、如何坚持先进文化的前进方向、发展教育科技文化事业等知识,运用本课的知识去分析“和谐文化”,必将成为高考命题的重要内容之一。从命题选用的“情景”的特点来看,大多数模拟题以考查记忆和理解分析能力创设,少数题是考查运用和分析能力;从设问来看,都是显示型,未出现隐形设问;从题型来看,主客观均有体现。 考点1:什么是中国特色社会主义的文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 ?? 考点2:坚持先进文化的前进方向的意义和关键: 意义:坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 关键:牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。 考点3:坚持克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样他的发展。因为: (1)坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的。 (2)社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化的多样化。 (3)思想文化越是多样性,越需要“主心骨”。 (4)不坚持马克思主义指导地位,文

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