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- 2015-08-07 发布于安徽
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《算法与数据结构课程设计》进度表
班级:计科11101-11105
课程设计题目:图的基本操作及应用
数据结构课程设计是在学完数据结构课程之后的实践教学环节。该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。
一.设计目的
1.能根据实际问题的具体情况,结合数据结构课程中的基本理论和基本算法,分析并正确确定数据的逻辑结构,合理地选择相应的存储结构,并能设计出解决问题的有效算法。
2.提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。
3.初步掌握软件开发过程中问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。
4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。
5.培养根据选题需要选择学习书籍,查阅文献资料的自学能力。
二.设计任务
设计一个基于DOS菜单的应用程序。要利用多级菜单实现各种功能。内容如下:
无向图的基本操作及应用
创建无向图的邻接矩阵
创建无向图的邻接表
无向图的深度优先遍历
无向图的广度优先
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