经典诵读上-.ppt

经典英文作品欣赏与诵读Appreciation and Oral Reading  Of Classic English Works Teacher: 胡志军 Associate professor of English Visiting scholar of University of Cincinnati, OH, U.S.A. from Sept. 2008 to Sept. 2009. Teaching college English since 1994 E-mail: huzhijun@ Call:Cell) Course e-mail: jingdiansongdu@163.com (jingdian) Objectives 1. Introduction to this course. 2. About oral reading 3. Sonnet 18 Appreciation and Oral Reading Of Classic English Works 1. Introduction 1. Working languages: English and Chinese 2. What do you expect from this course? 您对本科程的期望是什么？ 3. 什么是经典？ 经典是悠悠岁月淘洗后留存的精品，是那些常常被人提起的篇章，是那些永远不会被忘记的段落，是那些可以与人终生相伴的语句，是那些如日月般永恒存在的思想。从经典作品中，人们可以享受纯洁高尚的情趣，汲取无穷无尽的营养，获取巨大无比的能量。本课程精选了不同类型的经典英文作品，供读者欣赏和诵读，以拓宽视野、丰富思想、陶冶情操、完善人格。 4. 什么是诵读？ 诵读是通过发出诗文的声音，感知或表达诗文意义的语言学习方法和语言运用方法。 Appreciation and Oral Reading Of Classic English Works 1. Introduction 5. Placement of this course 课程定位： 非英语课，非专业课，非抛砖引玉，非入门课，非娱乐课，非专题报告 核心通识课，文化素养课，西方文化课，丰富思想，提高生活生命质量 欣赏经典，诵读经典 中国文化背景中，通过原汁原味的英文经典学习西方文化 广泛涉猎，不求专攻； 取其要旨，不求甚解 课堂内外，诵读感知： 师生互动，共同参与 Appreciation and Oral Reading Of Classic English Works 1. Introduction 6. Teaching arrangements 教学安排 （一） Two teachers 2 hours in each of the 18 weeks teachers-guided activities 分专题组织教学活动 class performance 小班：平时多练习，集中一次表演评分，满分30分。 同学互相以10分制评分，评出10分、9分、8分、 7分、6分个若干人。 根据每人所得总分，由高到低根据总人数确定30 分、27分、24分、21分、18分各若干人。 Appreciation and Oral Reading Of Classic English Works 1. Introduction 6. Teaching arrangements 教学安排 （二） Two teachers 2 hours in each of the 18 weeks teachers-guided activities 分专题组织教学活动 class performance 大班：分成 10 组, 每组若干人，分组表演，满分30分。