26少年闰土.docVIP

26少年闰土教学目标：??1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写事情，认识少年闰土的特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。??? 2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵第一自然段。??? 3、帮助学生认识“闰、胯、匾、猬、汛”，会写“闰、捏、柄、匾、胯、缚、稻、猬、汛”；理解“闰月、伶俐、潮汛、一望无际、无穷无尽”等词语。??? 4、引导学生从读学写，运用本文抓人物特点的写法，描述自己身边的一个小伙伴的外貌。??? 教学重点：??? 通过学习“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地看跳鱼儿”四件事，体会闰土聪明能干，机智勇敢，见多识广的特点。??? 教学难点：??? 理解含义深刻的句子，并体会“我”的情感的变化。?????教学安排：两课时第一课时教学目标：??1、指导学生认识“闰、胯、匾、猬、汛”，会写“闰、捏、柄、匾、胯、缚、稻、猬、汛”；理解“闰月、伶俐、潮汛、一望无际、无穷无尽”等词语。??? 2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。??? 3、初读课文，了解“我”与闰土不同的身份，并学习描写闰土外貌的部分，指导学生完成课后仿写人物外貌一题。??? 教学过程：??? 一、谈话导入??? 1、谈话??? 有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不