30.《巨人的花园》.pptVIP

作者了解 王尔德（1854-1900），英国著名的剧作家、散文家和诗人。毕业于牛津大学。 主要作品：《快乐王子》、《道林·格雷的肖像》、《忠实的朋友》等。 名言佳句：起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。 词语理解 栖息：停留;休息。 荡漾：（水波）一起一伏地动。本课指孩子们的欢唱声在花园里飘荡。 一哄而散：本课指孩子们被吓得一下子散去。 咆哮：1、猛兽怒吼。2、形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽。 近、反义词 近义词： 粗暴——粗鲁 柔软——松软 兴奋——激动 欢乐——快乐 婉转——动听 荡漾——飘荡 反义词： 快乐——忧伤 自私——无私 寒冷——炎热 课文理解 第一部分（1、2）：主要写孩子们在巨人美丽的花园里快乐玩耍。 第二部分（3-12）：写巨人赶走孩子们，花园变得寒冷、荒凉。 第三部分（13-19):写巨人改变态度，春天又回到花园。 第四部分（20）：写巨人到老一直看着孩子们在花园里快乐地玩耍，并感受到“最美丽的花是这群活泼可爱的孩子”——没有孩子就没有美丽的春天。 中心思想 这个童话故事通过有孩子的花园和没有孩子的花园的不同情况的对比描写，告诉人们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏大量终将利人利己、悦人悦己。 * 西师大版 六年级 语文 上册 第八单元 学习目标